Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Search Results (Found : 413687 records)
2475
2476
2477
2478
2479
2480
2481
2482
2483
2484
2485
2486
2487
2488
2489
2490
2491
2492
2493
2494
STEM Eğitimi ile Öğrenim Gören Öğrencilerin Matematik ve Fen Bilimleri Problem Çözme Becerileri ve Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
5.Sınıf Öğrencilerin Öğrenme Stratejileri ve Öğrenme Stilleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Taşımalı Eğitime Yönelik Öğrenci Görüşleri: Bartın İl Merkezi Örneği
Okul Yöneticilerinin Eğitim Programı Kavramına İlişkin Algıları
Öğretmen Adaylarının Okumaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Öğretmenliği Bölümlerinde Verilen Derslere İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Büyükanneden Toruna: Yaşamboyu Öğrenme Sürecinde Değer Ve Beceri Aktarımı
Yahya Akyüz'ün Türk Eğitim Tarihine İlişkin Görüşleri
Matematik Öğretmenlerinin 9. ve 10. Sınıf Programını Uygularken Karşılaştığı Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Programlarının Akreditasyonuna İlişkin Görüşleri
Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Dersinde Öğretimi Zor Olan Soyut Kavramlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
Üniversite Öğrencilerinin Akılcı İlaç Kullanımı Hakkındaki Görüşleri
Öğretmen Görüşleriyle Değerler Eğitimi Odaklı Eğitim Denetimi
Öğrenci Başarisini Desteklemede Bir Yol: Öğrenci Koçluğu
The Role of Scaffolding in L2 Learners’ Dialogic Reflections
The Turkish Adaptation of the Teaching Style for Successful Intelligence Questionnaire (TSI-Q): Validity and Reliability Study
The Analysis of Middle School Science Course Contents of Out-of-School Learning Environment Guidebooks
Exploring Pre-service Teachers’ Perception Regarding Factors in Technology Integration with Q Methodology
Influence of planning time and task type on lexis in L2 oral performance
Vocal Training Instructors’ Assessment about the Opinions of Vocal Training on the Basis of Instructors
2475
2476
2477
2478
2479
2480
2481
2482
2483
2484
2485
2486
2487
2488
2489
2490
2491
2492
2493
2494