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Türkische Migrantenliteratur unter dem Aspekt des 'Fremden' in der deustchsprachigen Literatur
Sürgünde Yazın, Yazında Sürgün: Yüksel Pazarkaya'nın ben aranıyor'una bir yaklaşım
Göçmen Yazını içinde Aras Ören'in Konumu
Yazılı Anlatım Yoluyla Eğitim
Okuma Edimi ve Yazınsal Metin Türleri
"Kannitverstan" oder die Kunst des Lesens
"Was versteht ihr Japaner unter Literartur verstehen?" Interkulturelle Überlegungen zur Tradition und Entwicklung des Literaturverstaendnisses in Japan
Yazınsal Metinler ve Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretimi
20. Yüzyıl Almanca Öğretiminde Yöntem Arayışları
Lernerorientierte Wortschatzauswahl und -Vermittlung
Zur Frage des Zweitspracherwerbs
Metindilbilim ve yabancı dil olarak Almanca öğretimi
Methoden Ziele und Ergebnisse der Dissertation "linguistisch-didaktische Bearbeitung sprachlicher Interferenzfehler bei Fortgeschrittenen Lernen des Deustchen als Fremdsprache unter den Sprechern des Türkischen
Peter Weiss, Belgesel Tiyatro Kuramı ve Soruşturma
Das Österreichische in der deutschsprachigen Literatur (aus der Sicht des türkischen Lesers)
Fremdkulturelles Verstehen deutschsprachiger Literatur am Beispiel einer Kurzgeschichte
Kriterien literarischer Wertung – Aus der Perspektive des Didaktikers
Das Feld moderner Literaturtheorien
Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Kültür Bağlamının Değerlendirilmesi
Kültürlerarası Bildirişimde Etkin Bir Süreç: Yabancı Dilde Okuma-Anlama