Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Search Results (Found : 681387 records)
945
946
947
948
949
950
951
952
953
954
955
956
957
958
959
960
961
962
963
964
Selim oder die Gabe der Rede (Verschiedene Lesemöglichkeiten des Romans von Nadolny)
Auschwitz'den sonra şiir yazmak barbarca mıdır?
Hölderlin und die Einheit von Schauen und Sagen
Hölderlin und die Einheit von Schauen und Sagen
Ortaçağ Alımlamasında İçerik ve Yöntem Sorunları
Der Textbegriff in der modernen Literaturwissenschaft
Yazın Metni - Okur İlişkisi Üzerine Düşünceler
Die Entwicklung der deutschen Literaturdidaktik seit 1945
Yabancı dil olarak Almanca öğretiminde yeni bir yöneliş: Kültürlerarası - Bildirişim - Odaklı Yaklaşım
Sprachstandsanalyse bei den Germanistikstudenten /Innen des ersten Semesters an der Istanbul Universitaet
Edebiyat Metni Yorumunda Nesnellik Sorunu
Schnittpunkte türkisch-deustcher interkultureller Erfahrung am Beispiel Sten Nadolnys Roman 'Selim oder die Gabe der Rede'
Günümüz koşullarında Almanca öğretiminin işlevi ve aday öğrencilerin yerleştirimi
Yükseköğretimde Almanca Yazılı Anlatım Dersleri - Sorunlar Öneriler
Alman Dili ve Edebiyatı Eğitimi kapsamında Kültür Tarihi' dersleri ve uygulamaya yönelik öneriler
Alman Dili ve Edebiyatı Öğreniminde Metindilbilim - Uygulamalı bir Örnek
Uzmanlık Metinleriyle Okuma-Anlama etkinliğinin geliştirilmesi
Das Modell 'Schreibwerkstatt': Die Bedeutung kreativen Schreibens - Was ist Schreibanimation
Tanırmanın İşlevi
Gesrpaech mit einem Gedicht von Sarah Kirsch
945
946
947
948
949
950
951
952
953
954
955
956
957
958
959
960
961
962
963
964