Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Vol: 12 Issue: 5
Öğretmenlerin Özerklik Davranışları ile Duygusal Emekleri Arasındaki İlişki / The Relationship between Teachers’ Autonomy Behaviors and Emotional Labor
Cemal Yurtseven
,
Tuğba Hoşgörür
Publication date :
2021-12-31
Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanında Matematiksel Modelleme Çalışmalarına İlişkin Eğilimler (2010-2020): Tematik İçerik Analizi / Research Trends on Mathematical Modelling in Mathematics Education in Turkey (2010-2020): A Thematic Content Analysis
Osman Birgin
,
Fatma Nur Öztürk
Publication date :
2021-12-31
Teachers' Mental Associations about the Covid-19: An Example of Metaphor Study / Öğretmenlerin Covid-19 Salgınına İlişkin Zihinsel Çağrışımları: Bir Metafor Çalışması Örneği
Erol Koçoğlu
,
Mesut Aydin
,
Ayşegül Dumlupinar Arslan
,
Nursenem Çetinkaya
,
Revanur Kubat
,
Nimet Karabulut
Publication date :
2021-12-31
Üniversite Giriş Sınavlarında Sorulan Limit, Türev Ve İntegral Sorularının Math Taksonomisine Göre Sınıflandırılması / Classification of Limit, Derivative and Integral Questions Asked in University Entrance Exams According to MATH Taxonomy
Yunus Gürbüz
,
Abdullah Biber
Publication date :
2021-12-31
FeTeMM uygulamalarının Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının FeTeMM farkındalıklarına, Öz-Yeterliliklerine ve Sorgulama Becerilerine Etkisi / The Effects of STEM Applications on Pre-service Elementary Teachers' STEM Awareness, Self Efficacy and Inquiry Skills
Ali Çetin
Publication date :
2021-12-31
Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıkları ve Sosyal Eğilimleri / Middle School Students’ Digital Game Addictions and Social Tendencies
Meltem Özdemir
,
Mehmet Tahir Karaboğa
Publication date :
2021-12-31
Mother’s Participation in Literacy Education of Children with Special Learning Disability: A Draft Training Program / Özel Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Çocukların Okuma Yazma Eğitimine Anne Katılımı: Bir Eğitim Programı Taslağı
Didem Kayahan Yüksel
,
Esma Emmioglu
Publication date :
2021-12-31
Moral Identity, Altruism and Meaning in Life in Teacher Candidates / Öğretmen Adaylarında Ahlaki Kimlik, Özgecilik Ve Yaşamın Anlamı
Fatıma Firdevs Adam Karduz
,
Adnan Özbey
Publication date :
2021-12-31
Covid-19 Sürecinde Üniversite Sınavına Girecek Gençlerin Sınav Kaygısı: Bilişsel Esneklik ve Öz-Düzenleme / Test Anxiety of Youth to Take the University Entrance Exam throughout Covid-19 Outbreak: Cognitive Flexibility and Self-Regulation
Mustafa Korhan
,
Esin Engin
,
Berna Güloğlu
Publication date :
2021-12-31
Genel Öğretim İlkelerini Kullanma Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması / Scale for Using General Teaching Principles: A Scale Development Study
Etem Yeşilyurt
,
Ümran Okudan
,
Burak Kizilaslan
Publication date :
2021-12-31
Evaluation of the Effectiveness of English Language Instruction based on the ASSURE Model / ASSURE Modeline Dayalı İngilizce Dil Öğretiminin Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Mehmet Altin
Publication date :
2021-12-31
Ethical Knowledge and Ethical Sensitivity of Prospective Teachers about Classroom Management / Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi Konusunda Etik Bilgi ve Etik Duyarlılıkları
Gülnar Özyildirim
,
Ali Sabanci
Publication date :
2021-12-31
Ortaokul Öğrencileri Arasında Siber Zorbalık / Cyber Bullying Among Secondary School Students
Kemal Kayikçi
,
Pınar Bayram
Publication date :
2021-12-31