Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Search Results (Found : 404052 records)
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM KURMA ÖZYETERLİK VE PROBLEM ÇÖZMEYE YÖNELİK İNANÇLARI
ALTINCI SINIFTA ELİT SINIF UYGULAMASI ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA
2014 VE 2015 YILI KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI'NA KATILAN SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANA BİLİM DALI MEZUNLARININ ATAMA PUANLARI AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
THE IMPORTANCE OF LISTENING IN LANGUAGE LEARNING AND LISTENING COMPREHENSION PROBLEMS EXPERIENCED BY LANGUAGE LEARNERS: A LITERATURE REVIEW
EĞİTİMDE TEKONOLOJİ KULLANIMI: FATİH PROJESİNE ELEŞTİREL BAKIŞ
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK TUTUM VE ÖZ-YETERLİKLERİ
4-5 YAŞ ÇOCUKLARININ SOSYAL YETKİNLİK, SALDIRGANLIK, KAYGI DÜZEYLERİ İLE ANNEBABALARININ EBEVEYN ÖZYETERLİĞİ ALGISI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
İLKOKUL 1. SINIFA KAYDOLAN OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇAĞINDAKİ ÖĞRENCİLERİN (60-69 AY) YAŞADIKLARI SORUNLARA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN "TUTUM, YATIRIM VE TÜRK MALLARI HAFTASI"NA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN KARARA KATILMA DURUMLARI VE İSTEKLERİ İLE MOTİVASYON DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME TEKNİKLERİNİN ÖĞRENCİLERİN CEBİR ÖĞRENME ALANINDAKİ BAŞARI, TUTUM VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİLERİ
YILDIZ, KUYRUKLU YILDIZ VE TAKIM YILDIZ KAVRAMLARIYLA İLGİLİ ÖĞRENCİ ALGILAMALARININ BELİRLENMESİ
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Yöntemleri Dersine İlişkin Tutumları
Öğrencilerin Boşaltım Sistemi Konusundaki Bilişsel Yapılarının Yeni Teknikler İle Ortaya Konması
Değişik Ülkelerde ve Türkiye'de Sanal Üniversitenin Gelişimi İşleyişi ve Sanal Üniversite Gerçeği
Kanada'daki Medya Okuryazarlığı Eğitimi Üzerine Bir Değerlendirme
Okullarda Yetiştirme İşinde Eğitimin Temelleri
Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Sabit Bekleme Süreli Öğretimle Bölme Öğretimi
Zihin Özürlü Çocuklara Oto Yıkama Becerisi Öğretiminde Hata Düzeltmesi Yapılarak Gerçekleştirilen Eşzamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği
Kuzeydoğu Azerbaycan'daki Bazı Toponimler Üzerine
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85