Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Search Results (Found : 413687 records)
2766
2767
2768
2769
2770
2771
2772
2773
2774
2775
2776
2777
2778
2779
2780
2781
2782
2783
2784
2785
Türkiye’de Akademik Yazı: İntihal ve Özgünlük
Sosyal Bilgiler Eğitiminde Coğrafya Konuları Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir Analiz ve Bibliyografya Çalışması
Grup içinde bireyin değerlendirilmesi: Akran ve Öz Değerlendirme
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiğin Doğası, Matematik Öğrenme ve Matematik Başarısı Hakkındaki İnanışlarının Üniversiteler arasında Karşılaştırılması
Zihinsel Yetersizliği Olan Yetişkin Bireylere Doğrudan Öğretim Yöntemi ile Tablet Bilgisayarda Oyun Oynama Becerisinin Kazandırılması
12. Sınıf Öğrencilerinin Bazı Temalardaki Kimya Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi ve Bu Bulguların Etkili Kullanımına Dair Öneriler
Matematik Ödev Alışkanlığı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Üniversiteden Liseye Uzanan Köprü: Bir Nanobilim Atölye Çalışması
Geçmişten ders almak: Sürdürülebilir kalkınma için eğitim
Yeniden Düzenlenmiş Temel Afet Bilinci Eğitim Programının Okul Dışı Bilim Öğrenme Ortamında Etkililiğinin İncelenmesi
Uses of Narrative in English Language Studies: Cognition, Culture, and Narrative
Back to Basics: What Do Parents and Teachers Expect of Early Childhood Education and Care?
First Language Change in Turkish-English Bilinguals
Gender and Classroom Interaction: Examining A Female and A Male Teacher’s Moves Directed Towards Female and Male Students in Two EFL Classrooms in Turkey
Learning by Experiencing the Space: Informal Learning Environments in Architecture Education
Eğitim Sistemimizdeki Değişiklikler ve Belirsizlikler
Boğaziçi Üniversitesi 150. Yıl Kutlamaları Çerçevesinde Çocuğun Oyun Oynama Hakkı Konferansı
İlkokul 2. Sınıf Matematik Dersi Kapsamında Verilen Ev Ödevlerinin İncelenmesi
Yedinci Sınıf İnsan ve Çevre Ünitesine Eleştirel Bir Yaklaşım: Dinamik ve Karmaşık Çevre Problemlerinin Öğretilmesi
İçerik Temelli Yabancı Dil Öğretim Modeli
2766
2767
2768
2769
2770
2771
2772
2773
2774
2775
2776
2777
2778
2779
2780
2781
2782
2783
2784
2785