- Kastamonu Eğitim Dergisi
- Vol: 29 Issue: 5
- The Relationship between Organisational Support and Teacher Leadership Perceptions of High School Te...
The Relationship between Organisational Support and Teacher Leadership Perceptions of High School Teachers
Authors : Emine Dağli, Fatma Kalkan
Pages : 987-999
Doi:10.24106/kefdergi.859758
View : 20 | Download : 7
Publication Date : 2021-12-31
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmanın temel amacı, liselerde görev yapan öğretmenlerin örgütsel destek ve öğretmen liderliği algıları arasındaki ilişkilerin tespit edilmesidir. İlişkisel tarama modelinde tasarlanmış olan bu araştırmanın evrenini 2018-2019 eğitim öğretim yılında Hatay ili merkez ilçelerinde bulunan resmi ortaöğretim okullarında görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. Bu evren içerisinden basit seçkisiz örnekleme yöntemiyle seçilmiş 298 öğretmen araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Araştırma verilerinin toplanmasında "Algılanan Örgütsel Destek Ölçeği” ve "Öğretmen Liderliği Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde aritmetik ortamalar, frekans değerleri, yüzde, standart sapma, Kruskal Wallis testi, Mann Whitney U testi, Pearson momentler çarpımı ve basit doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucuna göre, öğretmenlerin örgütsel destek ve öğretmen liderliği algılarının yüksek düzeyde olduğu tespit edilmiştir. Öğretmenlerin öğretmen liderliğinin meslektaş işbirliği boyutuna dair algıları, kıdem ve eğitim durumu değişkenine göre anlamlı düzeyde farklılaşmaktadır. Sınavsız öğrenci alan okullarda çalışan öğretmenlerin, yetenek sınavı ile öğrenci alan okullarda çalışan öğretmenlere göre daha yüksek örgütsel destek algısına sahip oldukları görülmüştür. Öğretmenlerin örgütsel destek ve öğretmen liderliği algıları arasında orta düzeyde, pozitif anlamlı bir ilişki vardır. Araştırmada, örgütsel desteğin öğretmen liderliğinin kurumsal gelişme, mesleki gelişme ve meslektaş iş birliği alt boyutlarının anlamlı bir yordayıcısı olduğu tespit edilmiştir.Keywords : Örgütsel destek, Öğretmen liderliği, Lİse