- Kastamonu Eğitim Dergisi
- Vol: 29 Issue: 5
- Impact of aberrant responses on Item Response Theory based model estimations
Impact of aberrant responses on Item Response Theory based model estimations
Authors : Akif Avcu
Pages : 1024-1033
Doi:10.24106/kefdergi.836241
View : 11 | Download : 4
Publication Date : 2021-12-31
Article Type : Research
Abstract :Puan geçerliliği hem puan düzeyinde hem de kişi düzeyde incelenebilir çünkü test puanları yalnızca maddelerin veya uyaranın bir işlevi değil, aynı zamanda yanıt veren bireylerin özelliklerinden de etkilenmektedir. Temel modele uymayan veya örneklem grubunun geri kalanına kıyasla farklı tepkiler veren bireyleri belirlemek test kullanıcılarının sorumluluğundadır. Bireysel düzeyde test puanı geçerliliğini kontrol etmek, kişi uyum analizi ile yapılabilir. Uyumsuz bireyler, model sonuçlarını hem test hem de madde düzeyinde bozabilir. Anormal yanıtların tespit edilmesinin önemi göz önünde alındığında, gerçekleştirilen bu çalışmanın amacı anormal yanıtın madde madde tepki kuramına dayalı kestirimler üzerindeki etkisinin incelenmesi olarak belirlenmiştir. Gerçekleştirilen bu çalışma betimsel araştırmadır ve türetilmiş veriler kullanılmıştır. Bu amaçla Türkiye genelinde 8 farklı üniversiteye kayıtlı 1104 üniversite öğrencisinden Yaygın Kaygı Bozukluğu-7 Ölçeği kullanılarak toplanmış ve madde tepki kuramı modeline dayalı parametre kestirimleri gerçekleştirildikten sonra elde edilen madde ve kişi parametreleri kullanılarak 100 adet very seti türetilmiştir. Bu sayede elde edilen bulguların genellenebilirliğinin arttırılması amaçlanmıştır. Veriler R ortamında "perfit” ve "mirt” paketleri kullanılarak analiz edilmiştir. Uyumsuz kişiler Lz, U3, G ve norma dayalı G kişi uyumu istatistikleri ile tespit edilmiştir. Elde edilen bulgular, uyumsuz kişilerin model uyumu istatistikleri, madde uyumu istatistikleri, madde ayırt edicilik değerleri, maddeler tarafından sağlanan bilgi miktarı, ölçeğin verdiği toplam bilgi miktarı ve kaygı özelliğinin farklı düzeyleri boyunca görgül güvenilirlik düzeyi üzerinde etkisi olduğunu göstermiştir. Ayrıca, madde tepki kuramına dayalı sonuçları iyileştirmek için lzpoly tekniğine dayalı belirlenen uyum göstermeyen bireyleri very setinden uzaklaştırmanın mevcut teknikler içierisinde en az etkilisi olduğu görülmüştür. Diğer taraftan, G istatistiği ise en etkili teknik olarak belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlar dikkatle yorumlanmalıdır çünkü gerçekleştirilen bu çalışmada kullanılan türetilmiş veriler kaygının ölçümünü amaçlayan bir ölçüm aracı ile elde edilen veri setini temsil eden parametrelere dayalıdır ve elde edilen sonuçlar farklı özelliklerin ölçümüne genellenemeyebilir.Keywords : person fit, item response theory, university students, generalized anxiety, R program