ORTA DÜZEY PİYANO EĞİTİMİ İÇİN REPERTUVAR SEÇME İLKELERİ
Authors : Şehnaz Ertem
Pages : 645-652
View : 9 | Download : 7
Publication Date : 2011-05-01
Article Type : Other
Abstract :Orta düzey piyano eğitimi, başlangıç aşamasında öğrenilen piyano çalmaya ilişkin davranış ve becerilerin geliştirildiği, yeni ve bir üst basamaktaki davranış ve tekniklerin öğrenildiği bir süreçtir. Piyano eğitiminin her aşamasında olduğu gibi, orta düzey piyano eğitiminde de istenilen davranış ve becerileri öğrenciye kazandırmada en önemli araçlardan biri, öğrencinin seviyesine uygun, dengeli, doğru "repertuvar seçimi”dir. Uygun repertuvar seçimi, becerinin, fiziksel yeterliliğin, müziksel ilginin, pedagojik değerin ve öğrencinin duygusal olgunluğunun dikkatli bir şekilde dengelenmesi ile ilgilidir. Bu makalede, ilgili kaynaklar incelenerek, piyano eğitiminin orta düzeyi tanımlanmış, bu düzeydeki bir öğrencinin kazanmış olması gereken davranış, beceri ve tekniklere ait bilgiler verilmiş, orta düzey piyano repertuvarı seçimine ilişkin ilkeler belirlenmiş, uygun repertuvar seçiminin piyano eğitimindeki yeri ve önemi vurgulanmıştırKeywords :