- Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- 1.Uluslararası Yabancı Dil Eğitimi Sempozyumu (YABDİLSEM) Special Issue
- Concrete Poetry-A Contrastive Visual Perception and Design
Concrete Poetry-A Contrastive Visual Perception and Design
Authors : Seval Karacabey
Pages : 495-515
View : 7 | Download : 4
Publication Date : 2022-01-31
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada, Almanca öğretmen adaylarının Almanca okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesine daha nasıl katkı sağlanabilir sorusu tartışılmaktadır. Bu amaçla, Almanca okuma, yazma ve edebiyat odaklı yabancı dil derslerindeki şiirsel ve yaratıcı deneyimler örneklem yoluyla durum çalışması yapılarak ele alınmaktadır. Alman ve Türk edebiyatında karşılaştırmalı somut şiir algısının rolü ve işlevi ortaya konulmuştur. Somut şiirin ele alınması bağlamında Almanca edebî metin okuma ve yazmanın geliştirilmesi açısından metinlerin grafik tasarımının yabancı dilde olduğu kadar ana dilde de ilgi ve zevk uyandırdığı gözleminden hareketle, Almanca öğretmen adaylarının somut şiir gibi görsel tasarımın önemli olduğu edebî metin türlerine yönlendirilmelerinin daha faydalı ve uygun olacağı düşünülmektedir.Keywords : Somut şiir, Edebi ve kültürel eğitim, Dil eğitimi, Metin alımlama ve üretimi, Şiirsel-yaratıcı deneyimler