- Dil Dergisi
- Issue: 128
- DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE BİÇİM-ANLAMKULLANIM ÜÇLÜSÜ: DERS MALZEMESİ HAZIRLAMA VE UYGULAMA ÖNERİSİ...
DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE BİÇİM-ANLAMKULLANIM ÜÇLÜSÜ: DERS MALZEMESİ HAZIRLAMA VE UYGULAMA ÖNERİSİ
Authors : Ayşen Cem
Pages : 7-27
Doi:10.1501/Dilder_0000000032
View : 22 | Download : 3
Publication Date : 2005-06-01
Article Type : Research
Abstract :Bu makalede, dilbilgisi yapılarının öğretiminde Dilbilim bulgularından ve İkinci Dil Edinimi alanındaki çağdaş yaklaşımlardan yararlanarak Türkçe dilbilgisinin yabancılara öğretimi konusunda öneriler geliştirmeyi amaçlamaktayız. Makaledeki temel önerimiz, ders malzemesi hazırlayanların ya da öğretmenlerin Türkçe dilbilgisini yabancılara öğretirken anlam odaklı bir yaklaşımdan yola çıkmaları ve ders malzemesini, sınıfta, öğrenicilerin Türkçedeki bir dilbilgisi yapısının işleyişine ilişkin farkındalık geliştirmeleri sağlayacak tümevarımlı bilinçlendirme çalışmaları ile desteklemeleridirKeywords : Dilbilgisi öğretimi, Türkçe dilbilgisi, farkındalık, tümevarımlı bilinçlendirme çalışmaları