- Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Vol: 20 Issue: 1
- Yunan Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Olarak Türkçeye Yönelik Algıları ve Türkçe Öğrenme Sebep...
Yunan Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Olarak Türkçeye Yönelik Algıları ve Türkçe Öğrenme Sebepleri/Perceptions of the Greek University Students towards Turkish as a Foreign Language and Their Reasons to Learn Turkish
Authors : Hayrettin TUNÇEL
Pages : 0-0
View : 10 | Download : 3
Publication Date : 2016-04-15
Article Type : Other
Abstract :Çalışmanın amacı; yabancı dil olarak Türkçe öğrenen Yunan öğrencilerin, yabancı dil olarak Türkçeye yönelik algılarını ortaya koymak ve yabancı dil öğrenimi için Türkçeyi tercih etmelerinin nedenlerini araştırmaktır. Araştırma Selanik Aristo Üniversitesinde yabancı dil olarak Türkçe öğrenen 41 Yunan katılımcı üzerinde gerçekleştirilmiştir. Nitel bir araştırma olarak tasarlanan çalışmada veri toplamak için öğrencilerden iki farklı bölümden oluşan anketi cevaplamaları istenmiştir. Anketin birinci bölümü çalışmada kullanılacak olan kişisel bilgilerine ulaşmak için tasarlanmıştır. İkinci bölüm ise kapalı ve açık uçlu toplam 5 sorudan oluşmaktadır. Anket soruları İngilizce ve Yunanca tasarlanmıştır. Ankette yer alan 2 kapalı uçlu soru (closed-ended question) ve bir sıralama (ranking) sorusu ile kişisel bilgilerden elde edilen bilgiler SPSS (Statictic Program for Social Sciences) programına aktarılmıştır. Alt amaçlara ilişkin tüm değişkenlerin SPSS ortamında frekans ve yüzdelik hesaplamaları için Çapraz Tablo (Crosstab) kullanılmıştır. Çalışma sonucunda Yunan öğrencilerin yabancı dil öğrenmeye eğilimli oldukları, yabancı dil olarak Türkçe öğrenmeyi seçmelerinde ülkelerinde yayınlanmakta olan Türk dizileri, komşu ülkeler olmamız, Türkiye’de yüksek lisans yapmak istemeleri, Türkçeyi Avrupa dillerinden farklı görmeleri gibi sebeplerin etkili olduğu, bazı öğrencilerin Türkiye ile geçmişte olan ailevi bağlarından dolayı Türkçe öğrenmek istedikleri, öğrencilerin yabancı dil olarak Türkçe temel dil becerilerinden konuşma ve dinlemeyi daha zor buldukları tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenme Sebepleri, Yunanistan’da Türkçe Öğretimi, Yabancı Dil Öğrenme Sebepleri The paper aims to investigate the perceptions of Greek learners of Turkish towards learning Turkish as a foreign language, and the driving factors for them to learn Turkish. The research has been conducted with the help of 41 participants who currently learn Turkish at Thessalonica Aristotle University. The participants have been asked to respond to a 2 part questionnaire to collect data for this qualitative research. The first part of the questionnaire is designed to obtain the respondents’ demographics. The second part encompasses five questions composed of both open and fixed answers. The questionnaire is set in both English and Greek. Two closed-ended and one ranking question in the survey and individual informations are transferred to the SPSS (Statictic Program for Social Sciences) program. For the calculation of percent age and frequency related to the all sub-purposes has been used cross-table method. A series of research findings are revealed, as follows: Greek learners of Turkish have a high tendency to learn Turkish; they would prefer to do post-graduate programs in Turkey, because Turkey is a very close neighboring country, as an extension of the learners’ interest in some particular Turkish TV series, seeing Turkish as a very different language from European languages, and even for the reason that some students have an ethnic affinity with the cross-border nation. The study also finds out that the Greek origin learners consider speaking and listening the most challenging skills in Turkish. Keywords: Reasons for learning Turkish as a foreign language, Turkish language teaching in Greece, reasons for learning a foreign language.Keywords :