- Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
- Vol: 7 Issue: 2
- Çocukları Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Velilerin Önem Verdikleri Kurum Özellikleri...
Çocukları Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Velilerin Önem Verdikleri Kurum Özellikleri
Authors : Ümmühan Yeşil Dağli
Pages : 266-286
View : 7 | Download : 3
Publication Date : 2012-06-01
Article Type : Other
Abstract :Bu araştırma çocukları özel okullara bağlı okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden velilerin bu kurumu seçerken göz önünde bulundurdukları özelliklerin önem derecesini incelemiştir. Önem derecelerinde çocuğun cinsiyetinin, anne ve babanın eğitim düzeyinin ve çalışma saatlerinin, ailedeki çocuk sayısının ve çocukların doğum sırasının katkısı araştırılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre velilerin en çok önem verdikleri kurum özelliği kurumun güvenilirliği olmuş, bunu kurumun temiz ve düzenli olması, bunu da eğitim imkânları ve faaliyetleri takip etmiştir. Velilerin en az önem verdiği alan ise kurumun ücreti olmuştur. Çalışan anneler için çalışmayan annelere göre kurum saatlerinin uygunluğu daha önemli olmuştur. Çalışmayan anneler grubunda, 7-18 saatleri arasında çalışan babaların bulunduğu ailelerin velileri diğer saatlerde çalışan babaların bulunduğu ailelerin velilerine göre eğitim materyallerine, öğretmenlerin öğrenim durumuna, kurumun fiziksel özelliklerine ve kurumun tavsiye edilmiş veya çalışanların tanıdık olmasına daha az önem verdikleri tespit edilmiştir. Çalışan anneler grubunda eğitim düzeyi liseden daha yüksek olan annelerin bulunduğu ailelerin velileri, eğitim düzeyi lise veya daha düşük olan annelerin bulunduğu ailelerin velilerine göre kurumun konumuna ve güvenilirliğine daha çok önem verdikleri bulunmuştur. Bir veya iki çocuğu olan veliler üç çocuğu olan velilere göre kurumun konumuna ve kurumun tavsiye edilmiş veya çalışanların tanıdık olmasına ve öğretmenin öğrenim durumuna daha çok, kurumun fiziksel şartlarına daha az önem verdikleri saptanmıştırKeywords : Okul öncesi eğitim, Kurum seçimi, Veli görüşleri