- Sanat ve Tasarım Dergisi
- Issue: 13
- Mimarlık Öğrencilerinin Perspektif Çizme Başarısı ile Öğrenme Stilleri Arasındaki İlişki
Mimarlık Öğrencilerinin Perspektif Çizme Başarısı ile Öğrenme Stilleri Arasındaki İlişki
Authors : Yasemin Erkan Yazici
Pages : 155-168
Doi:10.18603/std.38121
View : 9 | Download : 3
Publication Date : 2014-06-01
Article Type : Other
Abstract :Bu aratırmada, stanbul Kültür Üniversitesi, Mimarlık Bölümü, Mimari Perspektif dersinialan örencilerin perspektif çizme baarısı ile örenme stilleri arasındaki ilikinin tespitedilmesi amaçlanmıtır. Bu amaçla, dersi alan 11 örenciye Kolb’un Örenme StiliEnvanteri uygulanmıtır. Elde edilen verilere göre 3 örencinin yerletiren, 3 örencinindeitiren, 2 örencinin ayrıtıran ve 3 örencinin özümseyen örenme stiline sahipolduu tespit edilmitir. Daha sonra yapılan atölye çalıması sonucunda elde edilençizimler analiz edilmi ve örencilerin örenme stilleri ile karılatırılmıtır. Çalımasonunda örencilerin perspektif çizme baarısı ve örenme stilleri arasında anlamlısonuçlar elde edilmitirKeywords :