Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Vol: 41 Issue: 2
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinde Kişi-Durum Yaklaşımına Göre Yardım Etme Eğilimi
Ezgi Sumbas
,
Nilgün Öztürk
Publication date :
2022-12-30
Bireysel Çeşitliliğin Var Olduğu, Eşitlikçi ve Kapsayıcı STEM Topluluğu İnşa Etmek: Özel Gereksinimli Küçük Çocuklarda STEM Öğrenimini Desteklemek
Emine Erden
,
Mustafa Serdar Koksal
Publication date :
2022-12-30
Matematik Öğrenen Özerkliği Ölçeği Geliştirme Çalışması
Emine Can Yurt
,
Asuman Seda Saracaloğlu
Publication date :
2022-12-30
University Students' Perceptions of Dating Violence and The Relationship Between the Victims of Dating Violence and Violence Experiences in Childhood
Hatice Kumcağiz
,
Faruk Caner Yam
,
Damla Nur Kinsiz
Publication date :
2022-12-30
İlkokul Öğrencilerine Yönelik Temsilsel Akıcılık Testi
Elif Güven Demir
Publication date :
2022-12-30
EFL Teachers’ and Learners’ Perceptions on ICC
Fatma Irem Bilici
,
Betul Bal Gezegin
Publication date :
2022-12-30
The Role of Affixation on Lexical Richness of EFL Learners’ Written Texts
Mustafa Yildiz
Publication date :
2022-12-30
Mental Toughness in Athlete Students: The Predictive Role of Psychological Skills and The Investigation of the Relationship Between Them According to Some Variables
Ömer Faruk Yazici
,
Barış Mergan
,
Mehmet Kargün
Publication date :
2022-12-30
EFL Learners’ Attitudes Toward Translation: A Case Study On 19 Mayıs University Prep Class Students
Esen Genç
,
Betül Özcan Dost
,
Bilge Metin Tekin
Publication date :
2022-12-30
Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yapılan Okuryazarlık ile İlgili Çalışmaların İçerik Analizi: Türkiye Örneği
Murat Salur
Publication date :
2022-12-30
Türkiye’de İki Kere Özel (2Ö) Öğrencilere Yönelik Eğitim Politikası Önerisi
Şener Şentürk
,
Idil Kefeli
,
Banu Ilhan Emecan
Publication date :
2022-12-30