Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Milli Eğitim Dergisi
Vol: 40 Issue: 186
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME (PDÖ) YAKLAŞIMI İLE İŞLENEN MATEMATİK DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN ANALİZİ
Kemal Özgen
,
Cahit Pesen
Publication date :
2010-05-01
OKULLARDA AKRAN TEMELLİ PROGRAMLARIN UYGULANMA SÜRECİ
Aslı Tayli
Publication date :
2010-05-01
SANAT EĞİTİMİNDE BİREYSEL FARKLILIKLARIN KAYNAĞI: BASKIN ÖĞRENME STİLLERİ
Şuayip Şeyihoğlu
Publication date :
2010-05-01
ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ VE ÖZELLİKLERİ
H Elif Dağlioğlu
Publication date :
2010-05-01
İLKÖĞRETİM OKULLARININ ÖRGÜT İKLİMİ: Gaziantep İli Şahinbey ve Şehitkamil İlçeleri Örneği
Tokay Gedikoğlu
,
Filiz Tahaoğlu
Publication date :
2010-05-01
İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERE YAZILI ANLATIM ÖĞRETİMİNDE İKİ YAKLAŞIM VE DEĞERLENDİRME
Behram Erdiken
Publication date :
2010-05-01
İLKÖĞRETİM II. KADEME TÜRKÇE DERSİNDE ZARF (BELİRTEÇ) KONUSUNUN DRAMA YÖNTEMİ KULLANILARAK ÖĞRETİMİ
Tacettin Şimşek
,
Yakup Topal
,
Sedat Maden
,
Abdullah Şahin
Publication date :
2010-05-01
YENİDEN YAPILANDIRMACILIK FELSEFESİNE GÖRE "MARTI" ÖYKÜSÜNÜN İNCELENMESİ
Şükran Yalçin Özdilek
,
Emel Okur
Publication date :
2010-05-01
ÖZEL ÖĞRETİM KURUM ADLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME
Muna Yüceol Karataş
Publication date :
2010-05-01
YENİ TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ ÖYKÜLERİN ÖĞRENME ALANLARINI GERÇEKLEŞTİRMEDEKİ YETERLİLİĞİNİN BELİRLENMESİ
Serap Uzuner
,
Yahya Aydin
Publication date :
2010-05-01
METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması
Muhlise Coşkun Ögeyik
Publication date :
2010-05-01
"A" İLKÖĞRETİM OKULUNUN ÇEVRE EĞİTİMİNDEKİ BAŞARISININ NEDENLERİNİ İNCELEMEYE YÖNELİK BİR NİTEL ARAŞTIRMA ÖRNEĞİ
Mustafa Ürey
,
Nedim Alev
Publication date :
2010-05-01
ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ’NİN (OGES) VELİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ TUTUMLARINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Gürbüz Ocak
,
Süreyya Şevki Yildiz
,
Aslı Akgül
Publication date :
2010-05-01
İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDAKİ ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ALANLARININ TESPİTİ (Erzurum İli Örneği)
Fahri Sezer
,
Isa Yücel Işgör
Publication date :
2010-05-01
İLKÖĞRETİM KURUMLARINDA SEKİZ YILLIK KESİNTİSİZ EĞİTİM UYGULAMALARINA DAİR ÖĞRETMEN YAKLAŞIMLARI
Şadan Özkan
,
Mesude Usta Özkan
,
Ayşe Demircan
Publication date :
2010-05-01
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK ALGILARININ VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE BAKIŞLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
M Kayhan Kurtuldu
Publication date :
2010-05-01
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KULLANILAN DRAMA YÖNTEMİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Elvan Yalçinkaya
Publication date :
2010-05-01
İLKÖĞRETİM 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YÖNELİK AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNDE PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ETKİSİ
Sebahattin Aribaş
,
Şule Firat
Publication date :
2010-05-01
YENİ PROGRAM ÇERÇEVESİNDE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SORUNLARI (ERZURUM)
Çiğdem Ünal
,
Zeki Başaran
Publication date :
2010-05-01
ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ VE OKUL DENEYİMİ DERSLERİ*
Türkan Argon
,
Meltem A Kösterelioğlu
Publication date :
2010-05-01