Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Issue: 56
PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMINA KAYITLI KURSİYERLERDE AKADEMİK BAŞARININ YORDAYICISI OLARAK DERS ÇALIŞMA YAKLAŞIMLARI
Hüseyin Hüsnü Bahar
,
Fethi Kayalar
,
Recep Polat
Publication date :
2020-10-25
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARININ AKADEMİK BAŞARI VE FEN ÖĞRENMEYE YÖNELİK MOTİVASYONA ETKİSİ
Melike Gürdoğan
,
Hüseyin Bağ
Publication date :
2020-10-25
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN EĞİTİMİ PROGRAMLARININ YAPISI: 2006-2018 PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Ali Haydar Akarsu
,
Ayşegül Yilmazer
,
Yılmaz Geçit
Publication date :
2020-10-25
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR OYUN BAĞIMLILIĞI İLE BENLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Ayşe Belgin Aksoy
,
Gülhan Yilmaz Bursa
Publication date :
2020-10-25
SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Ilker Dere
,
Muhammet Yavuzay
Publication date :
2020-10-25
AKADEMİK AZİM ÖLÇEĞİ’NİN (AAÖ) TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Ali Serdar Sağkal
,
Yağmur Soylu
,
Burcu Pamukçu
,
Yalçın Özdemir
Publication date :
2020-10-25
OKUL MÜDÜRLERİNİN LİDERLİK STİLLERİNİ YORDAYAN BİR FAKTÖR: POLİTİK BECERİLER
Mustafa Özgenel
,
Abdullah Nair
Publication date :
2020-10-25
OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM EDEN ÇOCUKLARIN KAYGILARI İLE EBEVEYNLERİNİN KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Ahmet Bora
,
Perihan Ünüvar
Publication date :
2020-10-25
EV MERKEZLİ ETKİLEŞİMLİ KİTAP OKUMANIN 48-60 AYLIK ÇOCUKLARIN DUYGULARI ANLAMA BECERİSİNE ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Melek Merve Yilmaz
,
Rabia Özen Uyar
,
Yaşare Aktaş Arnas
Publication date :
2020-10-25
MATEMATİK İNANCI ÖLÇEĞİ: YAPI GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİK ANALİZLERİ
S. Koza Çiftçi
,
Pınar Yildiz
Publication date :
2020-10-25
AKADEMİSYEN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA SINIFLANDIRILAN MÜZİK EĞİTİMİ LİSANSÜSTÜ DERSLERİNE YÖNELİK BÜTÜNLEŞİK BİR YAPI MODELİ ÖRNEĞİ
Zeki Nacakci
,
Esra Dalkiran
,
Turan Sağer
Publication date :
2020-10-25
ÖĞRETMENLERİN DEVAMSIZLIK NEDENLERİNİN İNCELENMESİ
Öznur Tulunay Ateş
,
Şerife Türkkan
Publication date :
2020-10-25
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Ertan Çetinkaya
Publication date :
2020-10-25
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİNDE BAĞLAM TEMELLİ KELİME ÖĞRETİM YÖNTEMİ
Neşe Kara Özkan
,
Muammer Nurlu
Publication date :
2020-10-25
ŞÜKRAN MI DUYUYORUZ YOKSA MİNNETTAR MIYIZ?
Zeynep Karataş
,
Kıvanç Uzun
Publication date :
2020-10-25
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ
Bekir Direkci
,
Bilal Şimşek
,
Merve Ayvalli
Publication date :
2020-10-25
TÜRKİYE VE GELİŞMİŞ ÜLKELERİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ BENZER VE FARKLI ÖZELLİKLERİ
Beyza Tarim
,
Nuray Senemoğlu
Publication date :
2020-10-25
Anlamlı Yaşam Ölçeğinin Geliştirilmesi: Anlamlı Yaşama İlişkin Kısa ve Etkili Bir Ölçme Aracı
Gökmen Arslan
Publication date :
2020-10-25
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN DÜŞÜNME STİLLERİ VE PİYANO DERSİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Burcu Özer
Publication date :
2020-10-25