Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Vol: 3 Issue: 1
Tam Sayılar Öğretiminde Eğitsel Oyun Kullanımının 7.Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarısına ve Matematiğe Yönelik Tutumlarına Etkisi
Şahika Nur Soydan
,
Nuri Can Aksoy
,
Cengiz Cinar
Publication date :
2022-03-21
Covid-19 Pandemi Sürecinde Okul Öncesi Eğitimin Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi
Ensar Yildiz
,
Kevser Şahin
Publication date :
2022-03-21
Matematik Öğretmenlerinin Pandemi Sürecindeki Uzaktan Öğretime İlişkin Görüşleri
Aziz Yaşar
,
Nurullah Şimşek
Publication date :
2022-03-21
Liselere Giriş Sınavı (LGS) Fen Bilimleri Sorularının Ortaöğretim Programıyla Uyum Düzeyinin Belirlenmesi
Sevilay Kaya
,
Yilmaz Kara
Publication date :
2022-03-21
Açık ve Uzaktan Öğrenme Kuramlarının Öğrenenler, Öğrenme Ortamları ve Etkileşim Açısından İncelenmesi
Esra Barut Tuğtekin
Publication date :
2022-03-21
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Biyoçeşitliliğe İlişkin Bakış Açılarında Öğretmenlik Yaşantılarının Rolü
Kevser Havva Şeker
,
Asiye Parlak Rakap
,
Atilla Durmuş
Publication date :
2022-03-21
Effects of Forests School Practices on Preschool Children
Tuğçe Kanat
,
Serdar Arcagök
Publication date :
2022-03-21
İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecinde Ev Ödevlerine İlişkin Görüşleri
Ömer Arslan
,
Ilhami Arseven
Publication date :
2022-03-21
Söylem, Zaman ve Mekan Açısından Kültürel Coğrafi Bir Bakış Kocakarı Takvimi Örneği
Filiz Köksal
,
Yunus Ergün
,
Emine Yurteri
Publication date :
2022-03-21
Üstün Yetenekli Öğrencilerde Müfredat Modelleri ve Fen Öğretimi
Hatice Güngör Seyhan
,
Murat Okur
Publication date :
2022-03-21