Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Vol: 3 Issue: 1
Tam Sayılar Öğretiminde Eğitsel Oyun Kullanımının 7.Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarısına ve Matematiğe Yönelik Tutumlarına Etkisi
Şahika Nur SOYDAN
,
Nuri Can AKSOY
,
Cengiz CİNAR
Publication date :
2022-03-21
Covid-19 Pandemi Sürecinde Okul Öncesi Eğitimin Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi
Ensar YILDIZ
,
Kevser ŞAHİN
Publication date :
2022-03-21
Matematik Öğretmenlerinin Pandemi Sürecindeki Uzaktan Öğretime İlişkin Görüşleri
Aziz YAŞAR
,
Nurullah ŞİMŞEK
Publication date :
2022-03-21
Liselere Giriş Sınavı (LGS) Fen Bilimleri Sorularının Ortaöğretim Programıyla Uyum Düzeyinin Belirlenmesi
Sevilay KAYA
,
Yilmaz KARA
Publication date :
2022-03-21
Açık ve Uzaktan Öğrenme Kuramlarının Öğrenenler, Öğrenme Ortamları ve Etkileşim Açısından İncelenmesi
Esra BARUT TUĞTEKİN
Publication date :
2022-03-21
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Biyoçeşitliliğe İlişkin Bakış Açılarında Öğretmenlik Yaşantılarının Rolü
Kevser Havva ŞEKER
,
Asiye PARLAK RAKAP
,
Atilla DURMUŞ
Publication date :
2022-03-21
Effects of Forests School Practices on Preschool Children
Tuğçe KANAT
,
Serdar ARCAGÖK
Publication date :
2022-03-21
İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecinde Ev Ödevlerine İlişkin Görüşleri
Ömer ARSLAN
,
İlhami ARSEVEN
Publication date :
2022-03-21
Söylem, Zaman ve Mekan Açısından Kültürel Coğrafi Bir Bakış Kocakarı Takvimi Örneği
Filiz KÖKSAL
,
Yunus ERGÜN
,
Emine YURTERİ
Publication date :
2022-03-21
Üstün Yetenekli Öğrencilerde Müfredat Modelleri ve Fen Öğretimi
Hatice GÜNGÖR SEYHAN
,
Murat OKUR
Publication date :
2022-03-21