The Effect of Psychoeducation Program on Burnout Levels of University Students

Authors : Mustafa Güler

Pages : 5524-5539

Doi:10.26466/opus.813344

View : 16 | Download : 7

Publication Date : 2020-12-31

Article Type : Research

Abstract :Bu araştırmanın amacı, psikoeğitim programının üniversite öğrencilerinin tükenmişlik düzeylerini hangi ölçüde etkilediğini incelemektir. Bu araştırma, öntest sontest kontrol gruplu desenin kullanıldığı yarı deneysel bir araştırmadır. Çalışma grubu, 2018-2019 eğitim öğretim yılında Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde öğrenim gören ve grup çalışmasına katılmaya gönüllü olan 24 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Maslach Tükenmişlik Envanteri-Öğrenci Formu (MTE-ÖF) ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Üniversite öğrencilerine yönelik psikoeğitim programı, bilişsel davranışçı terapi yaklaşımına dayalı olarak hazırlanmıştır. Deney grubuna 8 hafta boyunca, üniversite öğrencilerinin tükenmişlik düzeylerinin azaltılmasına yönelik hazırlanan ve 8 oturumdan oluşan psikoeğitim programı uygulanmıştır. Verilerin analizinde, Karışık Ölçümler için İki Faktörlü Varyans Analizi ve t testi kullanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda, psikoeğitim programının deney grubunda yer alan öğrencilerin duygusal tükenme ve duyarsızlaşma puanlarını azaltmada etkili olduğu görülmüştür.
Keywords : Öğrenci tükenmişliği, psikoeğitim programı, üniversite öğrencileri