- Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
- Issue: 49
- Akademisyenlerinin Gözüyle Tefsir Alanı Sorunları
Akademisyenlerinin Gözüyle Tefsir Alanı Sorunları
Authors : Mustafa Tunçer, Hüseyin Algur
Pages : 107-142
Doi:10.17120/omuifd.700086
View : 22 | Download : 13
Publication Date : 2020-12-15
Article Type : Research
Abstract :İslam dininin ilk döneminden günümüze Kur’an-ı Kerim ayetlerinin da-ha iyi anlaşılması adına ortaya koyulan çaba, Tefsir ilminin konusu dâhilindedir. Ortaya koyulan bu anlama ve açıklama çabasında müfes-sir ve Tefsir alanı uzmanlarının iyi niyeti saklı kalmak kaydıyla takip edilen yöntem ve paradigma farklılıkları çeşitli görüşlerin sergilenme-sine zemin hazırlamıştır. Kimi müfessirler Tefsir literatüründe yer alan rivayetleri merkeze alarak geleneksel Tefsir metoduyla ayetleri yorum-lamaya çalışırken, kimisi de akılcı bir yaklaşım usulüyle Tefsire odak-lanmıştır. Ayetlerdeki kelimelerin hakiki manalarını önceleyen bir pa-radigmanın yanı sıra, mecazı veya temsili anlatımı tercih eden bir bakış açısı da kendine yer bulmuştur. Günümüzde müteşabih ayetler üzerin-den ya da günün şartları doğrultusunda ortaya çıkan Tefsir meselelerin tespit edilmesinin ve bu sorunların çözümüne dair çaba sarf edilmesinin Kur’an’ın anlaşılması uğraşısına olumlu yönde katkı sunacağı düşünül-mektedir. Bu düşünceden hareketle Tefsir alanında görev yapan 26 öğ-retim elemanı ile durum çalışması yapılmış, elde edilen veriler önce-den belirlenmiş temalara göre betimsel analize tabi tutulmuştur. Araş-tırmada ulaşılan verilere göre, Tefsir alanı meselelerinin metodoloji, Kur’an’ın anlaşılma kaygısı, bu ilimle iştigal edecek kişilerin yeterlikle-ri, Tefsir konularının güncellenmesi, Kur’an’ın tarihselliği, Kur’an’a olan bağlılık ve Tefsir konularının ele alınmasında kullanılan dil ve üslup olduğu tespit edilmiştir. Bu meselelerin çözülmesi adına istenen düzey-de bir kaygının olmadığı, kullanılan yöntemlerin çözüme yönelik yeter-siz düzeyde kaldığı elde edilen tespitler arasındadır. Diğer taraftan Tef-sir meselelerinin çözümü adına yapılan konuşma ve tartışmaların teorik boyutunun bilimsel ortamlarda yapılmasının, medya aracılığıyla ise muhatap kitlenin ilgi, ihtiyaç ve beklentileri doğrultusunda olması ge-rektiği sonucuna ulaşılmıştır.Keywords : Tefsir, Din Eğitimi, , Kur’an, Tefsir Meseleleri, Medya