LİSANS DÜZEYİNDEKİ YETİŞKİN ÖĞRENCİLERİN PİYANO EĞİTİMİNDEKİ PEDAGOJİK SORUNLAR VE PSİKOLOJİK ETKENLER

Authors : Bilgen Özcan Coşkunsoy, Bahar Güdek, Valeriya Özkan

Pages : 608-622

Doi:10.30783/nevsosbilen.1230768

View : 17 | Download : 6

Publication Date : 2023-03-31

Article Type : Research

Abstract :Bu çalışmada; piyano eğitimindeki yetişkin öğrencilerin özellikleri dikkate alınarak; mesleki anlamda başlangıç piyano eğitiminin yöntemsel olarak teorik temellerinin, yetişkin öğrencilerin psikolojik özelliklerinin, pedagojik sorunlarının ve yetişkin öğrencilerin karşılaşmış oldukları problemlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Nitel veri analizi tekniklerinin kullanıldığı bu araştırma betimsel türdedir. Veriler çeşitli dokümanların incelenmesi yöntemiyle toplanmıştır. Yetişkin öğrencilere piyano öğretmek, yüksek yaratıcı sonuçlara ulaşmayı amaçlayan belirli teknikleri ve yöntemleri kullanarak eğitim sürecinin özel bir organizasyonunu öngörür. Yetişkin öğrencilerin psikofizyolojik özelliklerinin incelenmesi, çalışılan pedagojik süreç ile ilgili çocukların eğitimi arasındaki temel farkları belirlemeyi mümkün kılmıştır. Yetişkin öğrenciler için başlangıç piyano eğitiminin amaçlarının, hedeflerinin ve özelliklerinin analiziyle, bu sürecin kapsamlı bir şekilde organize edilmesinin, teorik ve metodolojik desteğin geliştirilmesinin önemli olduğu sonucuna varılmıştır.
Keywords : Piyano eğitimi, Yetişkin müzik eğitimi, Yetişkin piyano eğitimi, Piyano pedagojisi