"GELİN CANLAR BİR OLALIM" TÜBİTAK 4004 PROJESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Gökçe Becit Işçitürk, Gökhan Seçme, Sevil Sungur, Erdogan Çiçek

Pages : 1844-1862

Doi:10.30783/nevsosbilen.1108937

View : 24 | Download : 9

Publication Date : 2022-10-02

Article Type : Research

Abstract :Bu çalışmanın amacı "yaparak yaşayarak öğrenme” temelli olarak tasarlanan "Gelin Canlar Bir Olalım” başlıklı TUBİTAK 4004 Bilim ve Toplum Projesinin tanıtılması ve sonuçlarının değerlendirilmesidir. Proje, 22-29 Ağustos 2021 tarihleri arasında Kapadokya bölgesinde uygulanmıştır. Proje Kapadokya bölgesinde bulunan ve jeomorfolojik olarak büyük öneme sahip Peri Bacalarının bulunduğu alanlarda uygulamalı jeolojik ve coğrafik eğitimler ile vadilerde ve Kızılırmak kenarında hem karasal hem de sulak ekosistemler ve yaban hayatı hakkında yapılan uygulamalı doğa eğitimini içermektedir. Projenin temel amacı, öğretmenlerin doğa hakkında kazanacakları teorik ve uygulamalı bilgi birikimi sağlamak, doğanın korunması ile ilgili farkındalık oluşturmak ve bu deneyimlerini öğrencilerine konuya hâkim bir şekilde aktararak doğa ve çevre bilincinin yaygınlaşmasına katkı sağlamaktır. Projenin hedef kitlesini, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı devlet okullarında görev yapmakta olan 40 Fen Bilgisi öğretmeni oluşturmaktadır. Projede görev alan eğitmenlerin katılımcılara gözlem, deney, uygulama, inceleme, oyunlaştırma vb. yaptırarak, katılımcıların yaşayarak öğrenmelerini sağlaması hedeflenmiştir. Proje sonunda katılımcı öğretmenlerle görüşmeler yapılarak projenin değerlendirmesi yapılmıştır.
Keywords : TÜBİTAK 4004, Doğa Eğitimi, “Gelin Canlar Bir Olalım”, Proje Değerlendirme