İlkokul Velilerinin Görüşlerine Göre COVID-19 Pandemisi

Authors : Özlem Okatan, Özlem Tagay

Pages : 309-328

Doi:10.17860/mersinefd.922991

View : 13 | Download : 6

Publication Date : 2021-08-19

Article Type : Research

Abstract :Bu araştırmada ilkokul velilerinin COVİD-19’a bağlı pandemi süreci ile ilgili görüşleri incelenmiştir. Araştırmada tarama modeli benimsenmiştir. Araştırmanın verileri 2020-2021 eğitim-öğretim yılı güz döneminde toplanmıştır. Araştırmaya 31’i erkek 146’sı kadın, 177 ilkokul velisi katılmıştır. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Veriler içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre; ilkokul dönemindeki çocuklar ve veliler pandemi dönemi ile ilgili kaygılıdır. Veliler sırasıyla en çok eğitim, sağlık ve teknoloji bağımlılığı konusunda kaygılıdır. Çocuklar en çok virüsün ne olduğunu ve okula ne zaman döneceklerini sorgulamaktadır. Veliler pandemi ile ilgili olarak çocuklarına en çok virüsten korunma yollarını ve sürecin geçici olduğunu telkin etmektedir. Hem velilerin hem de çocukların pandemi sürecinde teknoloji kullanımı artmıştır. İlkokul çocuklarının büyük çoğunluğu uzaktan eğitim faaliyetlerine aktif katılmaktadır. Velilerin çoğunluğu uzaktan eğitim faaliyetlerini gerekli ama yetersiz bulmaktadır. Çocukların büyük çoğunluğu okula dönmeye isteklidirler. Veliler pandemi döneminin aile ilişkileri açısından olumlu ve olumsuz yönleri olduğunu düşünmektedir.
Keywords : pandemi, aile, uzaktan eğitim, teknoloji, covid-19