llköğretim Öğretmenlerinde Tükenmişlik
Authors : Bülent Gündüz
Pages : 0-0
Doi:10.17860/efd.06947
View : 13 | Download : 5
Publication Date : 2014-01-27
Article Type : Other
Abstract :Bu çalmann amac, öretmenlerde tükenmiliin; ‘mezun olunan okul’ ve ‘sosyal destek kayna’ deikenlerine göre farkllap farkllamadn incelemektir. Aratrmaya 2003-2004 öretim ylnda Mersin ilindeki devlet ve özel ilköretim okullarnda görev yapan 633 öretmen katlmtr. Aratrmada, tükenmilii ölçmek için Maslach ve Jackson (1981) tarafndan gelitirilen ve Türkçe’ye Ergin (1992) tarafndan uyarlanan Maslach Tükenmilik Envanteri (MTE); kiisel ve mesleki özellikleri belirlemek üzere aratrmac tarafndan gelitirilen Kiisel Bilgi Formu kullanlmt r. Aratrmadan elde edilen verilerin istatistiksel analizleri için SPSS paket programnn 11.0 sürümü kullanlm, ANOVA ve t testinden yararlanlmtr. Post-hoc test olarak Tukey testi kullanlan aratrmada hata pay üst snr 0.05 olarak kabul edilmitir. Öretmenlerin mesleki deikenleri ile MTE alt ölçek puanlar incelendiinde; duygusal tükenmilik, duyarszlama ve kiisel baar alt ölçek puanlarnn, mezun olunan okul ve sosyal destek kaynana göre farkllat görülmütür.Keywords :