Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programlarında Akademik Başarnın Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Mersin Üniversitesi Örnei

Authors : Devrim Özdemir Alici

Pages : 0-0

Doi:10.17860/efd.53793

View : 12 | Download : 8

Publication Date : 2014-01-27

Article Type : Other

Abstract :Bu aratrmada 2002-2003 ve 2003-2004 öretim ylnda Mersin Üniversitesi Ortaöretim Alan Öretmenlii Tezsiz Yüksek Lisans programlarndan birine kayt yaptran ve 2004-2005 öretim yl bahar dönemine kadar mezun olan örencilerin akademik baarlar, alana, gruba ve cinsiyete göre incelenmitir. Yaplan analizler sonucunda, Ortaöretim Fen ve Matematik Alanlar Eitimi tezsiz yüksek lisans program mezunlarnn Ortaöretim Sosyal Alanlar Eitimi Tezsiz Yüksek Lisans Program mezunlarna göre daha baarl olduu; Ortaöretim Fen ve Matematik Alanlar Eitimi Tezsiz Yüksek Lisans programnda Fizik Öretmenlii grubu mezunlarnn dier üç gruba göre daha baarsz olduu; Matematik Öretmenli i mezunlarnn ise Kimya ve Biyoloji Öretmenlii mezunlarna göre daha baarsz; Fizik Öretmenlii mezunlarna göre daha baarl olduu; Ortaöretim Sosyal Alanlar Eitimi Tezsiz Yüksek Lisans programnda Felsefe Grubu Öretmenlii mezunlarnn Tarih Öretmenlii mezunlarna göre daha baarl olduu belirlenmitir. Üç alan mezunlarnda da cinsiyete göre akademik not ortalamalar bakmndan bir farkllk gözlenmemitir.
Keywords :