Should children with sub-threshold ADHD predominantly inattentive subtype (ADHD-I) symptoms be treated with Sensory ıntegration therapy? A case-control study.

Authors : Hicran Doğru, Onur Burak Dursun, Nurşah Öztekin

Pages : 539-545

Doi:10.18521/ktd.709847

View : 28 | Download : 13

Publication Date : 2020-10-20

Article Type : Research

Abstract :Amaç: Duyu bütünleme terapisi, davranışsal ve gelişimsel bozukluklar için umut verici olan önleyici terapi seçeneklerinden biridir. Bu çalışma, Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun dikkatsizlik baskın görünümünde (DEHB-D) olan okul çağındaki çocuklar için duyu bütünleme terapisinin etkinliğine dair bir fikir vermektedir. Yöntem: Tek kollu bir klinik çalışma olan bu çalışmaya, ağırlıklı olarak dikkatsizlik baskın görünümde olan 7-10 yaş arası 20 eşik altı DEHB-D tanısı olan çocuk dahil edildi. Duyu bütünleme terapisi, duyusal modülasyon ilkeleri ve müdahale stratejilerine uygun olarak hazırlanmış ve haftada iki seans olacak şekilde 12 hafta devam etmiştir. Etkinlik, Conners Öğretmen / Ebeveyn ölçekleri, Klinik Global İzlenim ölçeği, Kanada Duyusal Bütünleştirme Performans Ölçümü ve Duyusal Profil kullanılarak değerlendirildi. Bulgular: Duyu bütünleme terapisi sonrasında, duyusal profilin işitsel işlemleme alanında "tipik” veya "daha iyi” performansa sahip hastaların oranı, önemli ölçüde artmıştır; terapi öncesinde 9 hasta (% 45); terapi sonrasında 15 hasta (% 75) (p = 0,031). Duyusal Profilin dikkatsizlik-dikkat dağınıklığı faktör puanında "tipik” veya "daha iyi” performans gösteren katılımcıların oranları, duyu bütünleme terapisinden sonra anlamlı olarak artmıştır; öncesi 6 (% 30) ve sonrası 16 (% 80) (p = 0,006). Sonuç: Duyu bütünleme terapisi, özel gereksinime sahip olan kişilerin önemli ve amaçlı buldukları günlük yaşam aktivitelerine katılmalarını desteklemeye odaklanır. Bu çalışmada eşik altı dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan bireylerin yaşadıkları zorluklar ele alınmış ve farklı duyusal modaliteler ile ilişkili olabilecek günlük yaşamın yönleri araştırılmıştır. Bu çocuklarda özellikle Duyu bütünleme terapisi yoluyla iyileştirilebilen bozulmuş işitsel işlemleme süreçleri gözlenmiştir.
Keywords : Dikkat eksikliği, Hiperaktivite bozukluğu, Duyu bütünleme terapisi, Duyusal profil