Review on hadith and hadith didactics by Yaşar Sarıkaya Verlag Ferdinand Schöningh. Paderborn 2021. 290 pages

Authors : Muammer Üce

Pages : 1434-1437

Doi:10.51702/esoguifd.1131283

View : 12 | Download : 9

Publication Date : 2022-09-15

Article Type : Bookreview

Abstract :Bu çalışma, Yaşar Sarıkaya'nın Hadis ve Hadis Didaktiği isimli kitabını ele almayı hedeflemektedir. Kitap, hadislerle nasıl çalışılacağı konusunda insanlarda duyarlılık oluşturmak açısından büyük bir boşluğu doldurmaktadır. Kitap iki ana bölüme ayrılmıştır: hadis bilimi ve hadis didaktiği. Yazar, kitabında hadislerle çalışmak için şu öğretimsel ölçütleri ortaya koymaktadır: Basitleştirme, söylemsellik, bağlamsallık, hayatla ilişkilendirme ve normatifliğe karşı rehberlik etme. Özetle, kitap İslam din eğitimi açısından yeni açılımlar sunabilir, bu alanda çalışan bilim insanlarını ve öğretmenleri -içerik yoğunluğu ve teolojik derinlik anlamında- sürdürülebilir bir profesyonelliği teşvik etmek için kuramsal ve özellikle öğretimsel uygulamalar noktasında yeni ufukları keşfetmeye motive edebilir.
Keywords : İslam Din Eğitimi, Hadis, Hadis didaktiği, Din dersi, Kitap Tanıtımı