Web Tabanlı Eğitimin Kardiyovasküler Hastalıkların Yönetimine Etkisi

Authors : Abdullah Avci, Meral Gün

Pages : 389-403

Doi:10.46237/amusbfd.799106

View : 46 | Download : 19

Publication Date : 2021-05-29

Article Type : Review

Abstract :Kardiyovasküler hastalıklar hem gelişmiş hem de gelişmekte olan ülkeler arasında en sık görülen mortalite ve morbidite nedeni arasında yer almaktadır. Kardiyovasküler hastalıkların kontrolü ve yönetiminde en önemli bileşenlerin hasta eğitimi ve taburculuk sonrası izlem olduğu belirtilmektedir. Davranış değişikliği ve sağlıklı bir yaşam tarzı sağlama konusunda yapılan planlı ve düzenli hasta eğitimi tedaviye uyumu, öz bakımı ve yaşam kalitesini arttırmaktadır. Geçmişte yüz yüze, kitapçık ve broşür vb. ile sınırlı olan hasta eğitimi tüm dünyada her geçen gün internet kullanan bireylerin sayısının artmasıyla birlikte web tabanlı eğitim haline getirmiştir. Web tabanlı eğitim ile zaman ve mekân kısıtlaması olmaksızın görüntülü, sesli ve yazılı iletişimin aynı anda sağlanabilmesi, tekrarlanabilir olması, aynı durumu yaşamış bireylerin deneyimlerinden faydalanmalarını sağlayan sosyal bir ortamın yaratılması ve geniş kitlelere ulaşmanın mümkün olması bu eğitim yönteminin kullanılabilirliğini ve önemini arttırmıştır. Bu derlemenin amacı web tabanlı eğitimin tasarımı ve içeriği ve web tabanlı eğitimin avantaj ve dezavantajları konusunu irdelemek ve kardiyovasküler hastalık yönetiminde web ortamında yapılan eğitimlerin etkinliğini literatür doğrultusunda değerlendirmektir.
Keywords : Kardiyovasküler hastalıklar, Hastalık yönetimi, Hasta eğitimi, Web tabanlı eğitim