DİJİTAL ÖĞRETMEN YETERLİLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Authors : Ercan Yilmaz, Abdullah Aktürk, Suat Çapuk

Pages : 34-68

Doi:10.14520/adyusbd.950728

View : 36 | Download : 17

Publication Date : 2021-08-31

Article Type : Research

Abstract :Öğretmenlerin eğitimde ki yadsınamaz rolü, gelişen dünya ile beraber günümüzde daha kritik bir noktaya gelmiştir. Buradan hareketle, dijital öğretmenlerin sahip oldukları yeterliliklerin eğitime etkisi oldukça yüksektir denebilir. Bu büyük etki dijital yeterlilikleri öğretmenler için daha önemli bir hale getirmektedir. Bu çalışmada dijital öğretmen yeterliliklerini ölçmeye yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmek amaçlanmıştır. Dijital Öğretmen Yeterlilik Ölçeği (DÖYÖ) 20 madde, kaynak geliştirme, iletişim ve iş birliği, güvenlik ve değerlendirme olmak üzere 4 alt boyuttan oluşmaktadır. Ölçeğin yapı geçerliliğine ilişkin bulgular yapılan faktör analizi ile elde edilmiştir. Ölçeğin güvenirliğine yönelik bulguların ortaya konabilmesi için Cronbach Alpha kat sayısı dikkate alınmış ve yapılan analizlere göre ölçeğin geçerli ve güvenilir olduğu tespit edilmiştir.
Keywords : Dijital öğretmen, dijital yeterlilik, ölçek geliştirme