- Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
- Cilt: 2 Sayı: 3
- Spor Okullarında Görev Alan Bireysel ve Takım Sporları Antrenörlerin Sportmenlik Davranışlarının İnc...
Spor Okullarında Görev Alan Bireysel ve Takım Sporları Antrenörlerin Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi
Authors : Cuneyt Seydioğlu, Ihsan Yağci, Eyüp Uğur
Pages : 161-173
View : 149 | Download : 191
Publication Date : 2023-10-26
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmanın amacı İstanbul ili içerisinde eğitim veren spor okulları antrenörlerinin sportmenlik davranışlarının branşlarına göre farklılık gösterip göstermediğinin incelenmesidir. Bu amaçla çalışmaya spor okullarında görev yapan 85 futbol, 76 basketbol, 70 voleybol, 64 tenis, 55 jimnastik ve 79 yüzme antrenörü gönüllü olarak katılmıştır. Araştırma amacı doğrultusunda nicel araştırma; ilişkisel tarama yöntemi ve nedensel karşılaştırma yönteminden yararlanılmıştır. Veri toplama yöntemi olarak anket (survey) tekniği uygulanarak gönüllülük esasına dayalı online ve yüz yüze veri toplanmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak "Kişisel Bilgi Formu” ile Vallerand ve arkadaşları (1997) tarafından oluşturulan, Türkçeye uyarlaması Sezen-Balçıkanlı (2009) tarafından gerçekleştirilen "Çok Boyutlu Sportmenlik Yönelimi Ölçeği” uygulanmıştır. Ölçeğin orjinalinde "Sosyal normlara Uyum”, "Kurallara ve Yönetime Saygı”, "Sporda Sorumluluklara Bağlılık”, "Rakibe Saygı” ve son olarak "Negatif Yaklaşımlar” bulunmaktadır. Faktör analizi sonucunda "Negatif Yaklaşımlar” boyutu çıkartılmıştır. Ölçeğin Türkçe versiyonu 4 alt faktöre ve 20 maddeye sahiptir. Elde edilen verilerin çözümlenmesinde SPSS 25 paket programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde ise T-testi ve Anova analizleri kullanılmıştır. Değişkenler arasındaki fark p.0,05 anlamlılık düzeyi esas alınarak yorumlanmıştır. Araştırmada yapılan istatistiksel analizler neticesinde spor okullarında görev yapan antrenörlerinin sportmenlik düzeyleri ile branş türü değişkeni arasında Rakibe Saygı ve Kurallara ve Yönetime Saygı alt boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Bir diğer sonuca göre kadın antrenörlerin puan ortalamalarının erkek antrenörlerden yüksek olduğu göze çarpmaktadır. Kadın antrenörlerin rakibe daha saygılı olduğu söylenebilir. Antrenörlerin meslekteki çalışma süreleri ile sportmenlik yönelimleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olmadığı tespit edilmiştir.Keywords : Spor, takım sporları, bireysel sporlar, sportmenlik