EGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK HASTALIKLARI EĞİTİMİ KONUSUNDA GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Aliye Mandıracıoğlu, A. Hilal Batı

Pages : 0-0

View : 13 | Download : 10

Publication Date : 2006-04-01

Article Type : Research

Abstract :Amaç: Bu çalışmanın amacı, Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi 6. sınıf öğrencilerinin eğitim süreçlerinde meslek hastalıkları konusunun ele alınmasına ilişkin görüşlerini değerlendirmektir. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel bu çalışmada Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi 2001-2002 ve 2002-2003 öğrenim yıllarında eğitim gören 6. sınıf öğrencileri araştırma kapsamına alınmıştır. Öğrenciler (N:350) araştırmacılar tarafından hazırlanan toplam 20 soruluk anketi öz-bildirim yöntemi ile doldurmuşlardır. Ankette yer alan sorularla öğrencilerin meslek hastalıklarının ve mesleksel anamnezin önemi konusunda farkındalığını, eğitim gereksinimleri, aldıkları eğitim programı konusundaki görüşleri ve bu konudaki yeterlilik algıları belirlenmeye çalışılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin %55.3’ü erkektir ve yas ortalamaları 23.4±1.2’dir. Hemen hemen tamamı (% 99.0) 3. sınıftan itibaren bu konuda her yıl eğitim almak istediklerini ve klinik stajlarda meslek hastalığı olgu örneklerini görmek istediklerini belirtmişlerdir. Öğrencilerin %42.3’ü meslek hastalıklarını fark edebilme ve %52.2’si ise mesleki anamnez almada kendine güvendiğini ifade etmiştir. Ayrıca öğrencilere meslek hastalıkları hakkındaki görüşleri sorulduğunda, %41.5’i meslek hastalıklarının çoğu zaman gözden kaçtığını düşünmektedir. Sonuç: Tıp Fakültesi son sınıf öğrencilerinin meslek hastalıklarının öneminin farkında oldukları saptanmıştır. Öğrenciler, klinik stajlarda verilen meslek hastalıkları eğitiminin daha etkin yapılandırılması gerektiğini belirtmişlerdir.
Keywords : meslek hastalıkları, tıp eğitimi, iş Sağlığı