BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ / INVESTIGATION OF INTERNET USING ATTITUDES OF PHYSICAL EDUCATION TEACHER CANDIDATES ACCORDING TO VARIOUS VARIABLES

Authors : Idris Yilmaz

Pages : 0-0

View : 15 | Download : 7

Publication Date : 2010-02-22

Article Type : Other

Abstract :Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi öğretmen adaylarının internet kullanımına yönelik tutumlannın belirlenmesi ve çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırmada betimsel yöntem kuııanılmıştır. Araştınnanın verileri kişisel bilgiler ankeh ve Tavşancıl Ye Keser (2002) tarafından geliştirilen internet kullanıma yönelik tutum ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Araştımıanın örneklemini 2006-2007 öğrenim yılında Ahi Evran Üniversitesi Beden Eğibmi ve Spor Yüksekokulunda öğrenim gören 135 öğrenci oluştunnuştur. Araştınnada elde edilen verilerinin çözümlenmesinde değişkenler için öncelikle aritmetik ortalama ve standart sapmalar bulunmuştur. Değişkenler arasında fark olup olmadığı ise.05 anlamlılık düzeyinde bağımsız \"t\" ve tek yönlü \"Anova\" testleri kullanılarak belirlenmiştir. Araştımıada sonuç olarak öğretmen adaylannın internet kullanunma yönelik tutumlannın iyi düzeyde (X=114,97) olduğu ve yaş, cinsiyet, sınıf, erişim olanağı değişkenlerine göre tutum puanlannın anlamlı farklılık göstermediği, kuııanım sıklığı, kullanım süresİ ve bilgisayar kullanım deneyimi değişkenlerine göre anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi, Öğretmen adayı, İnternet kullanımı, Tutum   ABSTRACT The purpose of this study is to determine the internet using attidudes of physical education teacher candidates and ınvestigate !hem according to varioliS variables. Deseriphon methot is used in this study. Researc data had collected by personal infonnalion questionnaire and attitude Scale for internet using developed by Tavşancıl and Keser (2002). Sample of this study İs created from 135 students in 2006-2007 tenn of Ahi Evran University School of Physical Education and Spor!. The statistical analysis of data had made by using indepent t-test and one way Anova. Significant (evei had taken as ,05. As a result it had faund aut that internet using attitude of teaclıer candidates is in well level ( X=114.97) and there\'s not significant difference in attitude scores according to age, sex, Cıass, and possibility of using internet variables. There\'s a significant differenee accofding to computer using experience, frequence and duration Key Words: Physıcal educatıon,Teaclıer candidate,Internet usage,Attitude
Keywords :