Öğretmenlerin Girişimcilik Algıları

Authors : Ünal Gözüdok, Aydın Dakes, Elif Karaca, Bilal Yildirim, Kaya Yildiz

Pages : 417-430

View : 24 | Download : 11

Publication Date : 2017-01-01

Article Type : Research

Abstract :Bu araştırmanın amacı, ortaokullarda görev yapan öğretmenlerin girişimcilik algılarını tespit etmektir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2016-2017 öğretim yılında İstanbul ili Başakşehir İlçesinde bulunan resmi bir ortaokulda görev yapan 25 öğretmen oluşturmaktadır. Bu araştırma, nitel araştırma yaklaşımı çerçevesinde tasarlanmıştır. Araştırmada veriler yarı yapılandırılmış görüşme yöntemi ile toplanmıştır. Araştırmacılar tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu çalışma grubuna elden dağıtılmış, öğretmenler görüşlerini yazılı olarak belirtmişlerdir. Araştırma kapsamında elde edilen verilerin analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Araştırmada şu sonuçlara ulaşılmıştır;1. Öğretmenlerin girişimcilik denilince en çok üzerinde durdukları kavram risk almadır f=10 . 2. Girişimcilik öğretmenlerde en çok risk ve yenilik f=9 kavramlarını çağrıştırmaktadır. 3. Öğretmenler kendilerini kısmen girişimci bir birey f=10 olarak algılamaktadır. 4. Öğrencilere girişimcilik becerisi kazandırmada en etkili faktör güven f=10 faktörüdür. 5. Girişimcilik becerisi geliştiren en önemli ders Teknoloji ve Tasarım f=15 dersidir. 6. Öğretmenler, girişimcilik becerisini geliştirmede en çok beyin fırtınasını f=15 kullanılması gerektiğini belirtmiştir. 7. Öğretmenlerin sahip olduğu girişimcilik özellikleri öğrenciler üzerinde oldukça etkili olmaktadır
Keywords : Girişimcilik Girişimci Öğretmen Eğitimde Girişimcilik