TÜRKİYEDEKİ ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİSİ ÜZERİNE YAPILAN DOKTORA TEZLERİN İNCELENMESİ 2007-2014

Authors : Emin Tamer Yenen, Fevzi Dursun, Ayhan Bulut

Pages : 1-15

View : 16 | Download : 11

Publication Date : 2016-01-01

Article Type : Research

Abstract :Hızla gelişen ve değişen dünyada bilginin durmaksızın artması, insanların hayatında sürekli bir değişime neden olmaktadır. Eleştirel düşünme becerisi insanların yaşamında önemli bir yere sahiptir. Eleştirel düşünme, kusursuz ve eksiksiz düşünceyi ortaya çıkarmak için disiplinli ve öz denetimli düşünce şekli olarak tanımlanabilir. Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de 2007-2014 yılları arasında eleştirel düşünme becerisi konu başlığı altında yapılan doktora tezlerini analiz etmektir. Bu araştırmada eğitim ve öğretim alanında eleştirel düşünme becerisi başlığıyla yapılan doktora tezleri "tarama modeli" yöntemiyle incelenmiştir. Araştırmada, nitel araştırmada desenlerinden biri olan doküman incelemesi uygun görülmüştür. Araştırmanın evrenini belirlemek üzere 2014-2015 eğitim öğretim yılı bahar döneminde YÖK Ulusal Tez Merkezinde eğitim ve öğretim alanında eleştirel düşünme becerisine yönelik olarak yapılan doktora tezleri taranmıştır. Ulusal Tez Merkezinde yapılan taramalarda 2001-2014 yılları arasında konuyla ilgili yapılan doktora çalışmalarının sayısının 37 adet olduğu görülmüştür. Bu doktora tezleri Türkçe yazılmış olanlarla sınırlandırılmıştır. Bu yüzden 28 adet doktora tezi çalışma kapsamına dâhil edilmiştir. Veriler, cinsiyet, tezlerin yapıldığı üniversiteler, tezlerin sunulduğu enstitü ve anabilim dalları, araştırma konuları, araştırma desenleri, araştırma yöntemleri, veri toplama araçları ve çözümlenmesi, örneklem türü ve tezlerin yapıldığı iller başlıkları altında analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular frekans ve yüzdelerle açıklanmıştır. Bu alanda yapılacak çalışmalarda dikkat edilecek konular üzerine önerilerde bulunulmuştur
Keywords : Eğitim programları ve Öğretim, Eleştirel Düşünme Becerisi, Doktora Tezleri