Evaluation of Hand Hygiene Knowledge and Compliance in Nursing Students

Authors : Emine Kübra Dindar Demiray, Sevil Alkan, Hatice Öntürk Akyüz, Hüsnü Demirci

Pages : 68-76

Doi:10.55517/mrr.1125453

View : 26 | Download : 11

Publication Date : 2022-06-30

Article Type : Research

Abstract :Amaç: Bu çalışma hemşirelik öğrencilerinin, sağlık hizmeti ilişkili infeksiyonların (SHİİ) artan oranlarının ışığında, el hijyeninin uygulamaları konusundaki bilgi düzeyinin değerlendirilmesi ve el hijyeni ile ilgili yapılması planlanan eğitim programına temel oluşturması amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma, bir Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü’nde yürütüldü. Verilerin elde edilmesinde toplam 45 sorudan oluşan anket formu kullanıldı. Anket formu iki bölümden oluştu: "Katılımcı Bilgi Formu” ve "El hijyeni Bilgi Değerlendirme Formu”. Anket formu, öğrencilerin sosyo-demografik özellikleri ve el hijyeni bilgisi ile ilgili durumlarını sorgulayan sorulardan oluştu. Bulgular: Çalışmaya, yaş ortalaması 20,21± 2,81 ve 150’si (%76,9) kadın cinsiyette, 195 gönüllü katıldı. Katılımcıların %98,5’i el hijyeni kavramını duyduklarını, %79’u el hijyeni eğitimi aldığını, %73,8’i okulda bu eğitimi aldığını ifade etti. %96,9’unun el hijyeni için su ve sabunu tercih ettiği tesbit edildi. Katılımcıların en yüksek oranda yanlış cevapladığı önerme ‘Eldiveni takmadan önce el hijyeni sağlanmalıdır’ sorusu idi. Bu soruya katılımcıların %39,5’inin yanlış cevap verdiği görüldü. ‘Eldiven giymek el hijyeni yerine geçer’ önermesi ise ikinci sırada en sık yanlış cevap verilen önerme oldu. Katılımcıların el hijyenini sağlamama/sağlayamama nedenleri arasında en sık nedenin lavabo sayısının yetersizliği ve antiseptik sabunların/el dezenfektanlarının tahriş etmesi olarak bulundu. Sonuç: Hemşirelik öğrencilerine, mesleğe başlamadan önce, etkili el hijyenine ilişkin eğitim verilebilir.
Keywords : El hijyeni, Hemşirelik öğrencileri, sağlık hizmeti ilşkili enfeksiyonlar