- Akademik MATBUAT
- Vol: 7 Issue: 1
- ÖĞRETMEN ADAYLARINDA ETNİKMERKEZCİLİĞİN YORDAYICISI OLARAK ÇOKKÜLTÜRLÜ KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ...
ÖĞRETMEN ADAYLARINDA ETNİKMERKEZCİLİĞİN YORDAYICISI OLARAK ÇOKKÜLTÜRLÜ KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ
Authors : Alpay Aksin
Pages : 191-205
View : 32 | Download : 41
Publication Date : 2023-07-19
Article Type : Research Article
Abstract :Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarında etnikmerkezcilik düzeylerinin cinsiyet, sınıf düzeyi ve bölüm değişkenine göre anlamlı bir farklılık gösterip göstermediğinin ve çokkültürlü kişilik özelliklerinin etnikmerkezcilik ile ilişkisinin incelenmesidir. Çalışmanın evreni Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesinde farklı bölümlerde eğitime devam eden öğrencilerin tamamından oluşmaktadır. Bu fakültenin beş farklı ana bilim dalında öğrenim görmekte olan ve amaçlı örnekleme yoluyla belirlenen 368 öğretmen adayı çalışmanın örneklemini oluşturmuştur. Katılımcıların 72’si (%19.6) erkek ve 296’sı (%80.4) kadındır. Araştırmaya katılan öğretmen adaylarının yaşları 18 ile 36 arasında değişmekle birlikte, ortalama yaşları 21.14 (SS=2.10)’tür. Çalışmanın verileri Kişisel Bilgi Formu, Etnikmerkezcilik Ölçeği ve Çokkültürlü Kişilik Ölçeği ile toplanmıştır. Verilerin analizinde betimsel istatistikler, bağımsız örneklemler t-testi, tek yönlü varyans analizi, çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda erkek öğretmen adaylarının etnikmerkezcilik düzeylerinin kadınlardan daha yüksek olduğu bulunmuştur. Ayrıca bölüm değişkeni öğretmen adaylarının etnikmerkezcilik düzeyleriyle ilişkilidir. Öğretmen adaylarında kültürel empati ve duygusal dengenin etnikmerkezcilikle negatif yönde ilişkili olduğu bulunmuştur. Araştırma sonuçları öğretmen adaylarında etnikmerkezcilikle ilişkili değişkenlerin belirlenmesine ve ayrıca öğretmen adaylarında etnikmerkezciliğin azaltılmasına yönelik öğretim programlarının oluşturulmasına yardımcı olabilir.Keywords : Etnikmerkezcilik, Çokkültürlü kişilik özellikleri, Öğretmen adayları