Nurturing the integration of technology in education / Eğitimde teknoloji entegrasyonu

Authors : Thomas Ryan, Gillian Bagley

Pages : 33-50

Doi:10.17244/eku.15490

View : 14 | Download : 6

Publication Date : 2015-02-01

Article Type : Other

Abstract :Bu çalışmada, eğitimde teknoloji entegrasyonunun dış ve iç engelleri aşmak için bir mücadele olarak anlaşılabilceği ve karakterize edilebileceğini savunmaktayız. Dış engeller teknolojinin sürekli değişen doğasını, donanım ve yazılım eksikliğini; yetersiz mesleki gelişimi ve süregelen teknolojik desteği içermektedir. İç engeller kişisel sıkıntı, endişe ve kullanıcı güveni eksikliği ile sonuçlanabilen teknoloji kullanımı ile ilişkili kişisel inançları, algıları ve anlayışı kapsamaktadır
Keywords : teknoloji, entegrasyon, değişim, engeller