TEKNÄ K VE ENDÜSTRÄ  MESLEK LÄ SESÄ  ÖĞRETMENLERÄ NÄ N ÖRGÜTSEL GÜVEN ALGILARI

Authors : Mehmet Arslan

Pages : 274-288

View : 23 | Download : 10

Publication Date : 2013-01-14

Article Type : Other

Abstract :"Güven insanı motive eden önemli bir güçtür”.  Covey‟in bu ifadesi en temel insani değerlerden biri  olan "güven”in önemini ortaya koymaktadır. Güven duygusal bir beceriyi, bir kesintisizliği, insan  iliÄ¢kilerinin dinamik yönünü ifade etmektedir. Örgütsel anlamda güven ise belirli amaçlar  doğrultusunda bir araya gelen bireylerin motivasyon, iÄ¢ birliği, ortak bir vizyon etrafında kuvvetli  birliktelik, etkili iletiÄ¢im gibi önemli değiÄ¢kenler bağlamında düÄ¢ünülen sosyal bir ihtiyacı temsil  etmektedir. Örgütsel güven çeÄ¢itli değiÄ¢kenler bağlamında değerlendirilebilir. Bu çalıÄ¢mada teknik ve  endüstri meslek liselerinde görev yapan öğretmenlerin kurumlarına (okullarına) olan örgütsel güven  düzeyleri çeÄ¢itli boyutlar açısından değerlendirilmiÄ¢tir. Bu boyutlar; "çalıÄ¢anlara  duyarlılık”,"yöneticiye güven”,"iletiÄ¢im ortamı” ve "yeniliğe açıklık” Ä¢eklindedir. Bu araÄ¢tırmada,  "Okullarda Örgütsel Güven Ölçeği” kullanılmıÄ¢tır. Ankara ve Kırıkkale illeri içerisinde 161  öğretmene uygulanmıÄ¢tır.  Elde edilen bulgular üzerinde yapılan analiz sonucunda, okulların örgütsel  güvenin boyutlarının alt boyut puan ortalamalarının anlamlı düzeyde farklılaÄ¢madığı bulunmuÄ¢tur. Anahtar Sözcükler: Örgütsel güven, Mesleki ve Teknik Ortaöğretim, öğretmen, algı
Keywords : Organizational trust, Vocational and Technical Secondary Education, teacher, perception