- Turkish Online Journal of Design Art and Communication
- Vol: 12 Issue: 2
- NORMALLEŞME SÜRECİNDE İÇ MİMARİ TASARIM STÜDYOLARININ MEKÂNSAL ORGANİZASYONU
NORMALLEŞME SÜRECİNDE İÇ MİMARİ TASARIM STÜDYOLARININ MEKÂNSAL ORGANİZASYONU
Authors : Semiha Ismailoğlu, Firdevs Kulak Torun
Pages : 497-514
View : 16 | Download : 7
Publication Date : 2022-04-01
Article Type : Research
Abstract :Hızlı bir şekilde bulaşan koronavirüs ve beraberinde getirdiği COVID-19 hastalığının hızla yayılması küresel bir halk sağlığı krizine neden olmuştur. Bu kriz beraberinde sosyal uzaklaşma önlemlerini ve yönergelerini getirmiştir. Salgını yavaşlatmak için öncelikle eğitimin her kademesinde süresi belirsiz olarak eğitime ara verilmiştir. Salgın sürecinde eğitimin devamı için gereksinim duyulan dijital değişimler ve bu değişimlere entegrasyonlar hem öğrencilerde hem de eğitimcilerde şok etkisi ve adaptasyon açısından olumsuzluklar yaratmıştır. Üniversitede tasarım tabanlı uygulamalar üzerine kurulu etkileşimli bir süreçten oluşan programlarda; fiziksel öğrenme ortamlarının yerini dijital ekranın alması endişelere yol açmıştır. Salgının aşılama ve alınan önlemlerle kontrol altına alınmasıyla normalleşme süreci çalışmaları başlamıştır. Yüz yüze eğitimin başlaması etkileşimin yoğun olduğu tasarım stüdyolarında mekânsal organizasyonun sosyal mesafeye uygun olarak ele alınması gerektirmiştir. Çalışmanın amacı, normalleşme süresince iç mimari tasarım stüdyolarının pandemi kurallarına uygun olarak nasıl düzenlenmesi gerektiğine vurgu yapmak ve önemini belirtmektir. Bu bağlamda Atatürk Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi İç Mimarlık Bölümü lisans programında eğitimlerin gerçekleştirildiği stüdyo örneklem olarak ele alınmıştır. Değerlendirme ölçütü olarak farklı kurumların konu kapsamında hazırladıkları rehberler, açıklamalar incelenmiş, Atatürk Üniversitesi Salgın Yönetimi Rehberi baz alınmıştır. Çalışma kapsamında stüdyoların mekânsal organizasyonlarına dair önerilerde bulunulmuştur. Bu önerilerde 4 metrekarel üzerinden 8,10 ve 12 kişilik gruplardan oluşan öğrencilere yönelik sınıf düzenlemelerine yer verilmiştir.Keywords : Covid-19, tasarım eğitimi, tasarım stüdyosu, Mekansal Organizasyon, iç mimarlık