- The Journal of Social Science
- Vol: 5 Issue: 9
- PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI: GENÇ YETİŞKİNLERİN KATILMA NEDENLERİ VE PROGRAMDAN B...
PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI: GENÇ YETİŞKİNLERİN KATILMA NEDENLERİ VE PROGRAMDAN BEKLENTİLERİ
Authors : Fatma Tezcan
Pages : 226-240
Doi:10.30520/tjsosci.871433
View : 38 | Download : 10
Publication Date : 2021-02-25
Article Type : Research
Abstract :Yetişkinler, yaşamları boyunca pek çok formel öğrenme etkinliğine katılırlar. Yetişkinlerin katıldığı formel öğrenme etkinliklerinden biri olan Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı (PFESP), öğretmenlik mesleği için gerekli mesleki becerileri kazandırmayı amaçlayan bir yetişkin eğitimi programıdır. Bu çalışmanın amacı, yetişkin öğrenenlerin bir yetişkin eğitimi programı olan PFESP’ye katılma davranışları ile ilgili görüşlerini belirlemektir. Bu çalışma nitel araştırma desenlerinden olgubilim deseni ile yürütülmüştür. Araştırmada, veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmanın amacı doğrultusunda geliştirilen ve iki bölümden oluşan görüşme formu, yetişkin öğrenenlere uygulanmıştır. Araştırma verilerinin analizinde betimsel ve içerik analizi yöntemleri kullanılmıştır. Çalışma grubu, amaçlı örnekleme yöntemlerinden tipik durum örneklemesi tekniği ile belirlenmiştir ve araştırma grubu, programa katılan 69 yetişkin öğrenenden oluşmuştur. Yetişkin öğrenenlerin programa katılmalarında dışsal beklentiler, mesleki ilerleme ve eğitimsel hazırlık etkenleri belirleyici olmuştur. Yetişkin öğrenenlerin programdan beklentilerinin ilk iki sırasında eğitimsel hazırlık ve mesleki ilerleme yer alırken, bilişsel ilgi, dışsal beklentiler ve iletişim becerilerini geliştirmek diğer beklentiler arasında yer almıştır. Araştırma bulguları, genç yetişkinlerin bir yetişkin eğitimi programı olan PFESP'ye katılma davranışında ve programdan beklentilerinde pek çok nedenin belirleyici olduğunu ortaya çıkarmıştır. PFESP'nin yetişkin öğrenme ilkelerine ve yetişkin öğrenenlerin beklentilerine göre planlanması ve yürütülmesi, programın amaçlarına katkıda bulunmasının yanında yetişkinler için olumlu bir öğrenme ortamının oluşmasını sağlayacaktır.Keywords : genç yetişkinler, yetişkin eğiitmi, yetişkin öğrenmesi, katılma, pedagojik formasyon eğitimi sertifika programı (PFESP)