EVALUATION OF THE KNOWLEDGE OF THE DENTISTS AND THE STUDENTS OF THE FACULTY OF DENTISTRY IN RELATION TO THE HIV / AIDS AND THEIR APPROACHES TO THE PATIENTS

Authors : Suzan Cangül, Özkan Adigüzel, Begüm Erpaçal, Ezgi Sonkaya, Samet Tekin, Ömer Satici

Pages : 273-279

Doi:10.15311/selcukdentj.568215

View : 21 | Download : 5

Publication Date : 2020-08-01

Article Type : Research

Abstract :Amaç:  Bu çalışmanın amacı diş hekimleri ve diş hekimliği öğrencilerinin AIDS ile ilgli, özellikle bulaşıcılık ve korunma yolları hakkındaki bilgilerini ölçmek ve HIV ile enfekte bireylere karşı bakış açılarını, tutum ve davranışlarını değerlendirmektir. Değerlendirme sonucunda eksiklikleri gidermek için eğitim verilmesinin gerekliliği sorgulanacaktır. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışmada diş hekimliği fakültesi 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin ve diş hekimlerinin AIDS hakkındaki bilgilerini ve onlara karşı tutum ve davranışlarını belirlemek amacıyla anket hazırlanmıştır. Bu anketler sonucunda diş hekimlerinin ve öğrencilerin, hastalık hakkındaki bilgileri ve hastalara karşı nasıl bir tutum sergilediği konusunda değerlendirmeler yapılmış, konu hakkındaki eksiklikler belirlenmiştir. İstatistiksel değerlendirmede one way ANOVA testi kullanılmıştır.  Bulgular: Ankette, "Hastaya HIV virüsünü sağlık personelinden enfekte etmek mümkün değil." 93.6% katılmıyorum. Bu en doğru cevaplanmış soru. İkinci en yüksek doğru cevap% 92,8'dir. Katılımcıların% 92,8'i "HIV bir el cihazında kan bulaştırabilir" dedi. En az doğru cevaplanan soru, eğer hastanın HIV antikorları pozitif ise, hastanın kesinlikle bağışıklık kazandığıdır. Bu sorunun cevabı% 30.8 "katılmıyorum” idi. Sonuçlar: Dişhekimi ve dişhekimliği fakültesi öğrencilerinin bu konuda bilgi sahibi oldukları, ancak bu bilgilerin yeterli olmadığı ve bu hastalara yönelik olumsuz bakış açılarının ise değişmediği görülmüştür. Bu nedenle, dişhekimleri ve diş hekimliği öğrencileri için HIV enfeksiyonu ile ilgili eğitimler düzenlenmelidir. Anahtar Kelimeler: HIV, öğrenci, bilgi, tutum  
Keywords : HIV, öğrenci, bilgi