ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUKLUK ÇAĞI ÖRSELENME YAŞANTILARI, TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI, ŞİDDET EĞİLİMLERİ VE ŞİDDETLE KARŞILAŞMA DURUMLARI

Authors : Reva Balci Akpinar, Sibel Küçükoğlu, Serap Ejder Apay, Nuray Karaca, Aslı Balci

Pages : 409-430

View : 32 | Download : 13

Publication Date : 2019-06-27

Article Type : Research

Abstract :Şiddet bireylerin toplumsal cinsiyet algıları ile şekillenmekte, toplumsal cinsiyet eşitsizliğine dayalı olarak varlığını sürdürmekte, normal bir dav ranış, iletişim ve ilişki biçimi olarak kabul görebilmektedir. Çocukluk çağında başlayan şiddet görme ve şiddet uygulama tutum ve davranışları yetişkinlik dönemine taşınmaktadır. Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin  çocukluk çağı örselenme yaşantılarını, toplumsal cinsiyet algılarını, şiddet  eğilimlerini ve şiddetle karşılaşma durumlarını incelemektir.  Tanımlayıcı olarak yapılan araştırmanın evrenini, bir üniversitenin örgün öğretim programlarına kayıtlı öğrenciler oluşturmuştur. Araştırmada örneklem yöntemi kullanılmamış, evrenin tümüne elektronik ortamdan anket  bağlantısı ile ulaşılmıştır. 5038 öğrenci ankete katılmış, anketleri tam olarak  yanıtlayan 2356 öğrenciden elde edilen veriler değerlendirmeye alınmıştır.  Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan Soru Formu ile Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği, Çocukluk Çağı Örselenme Yaşantıları Ölçeği ve Şiddet Eğilimi Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmanın her aşamasında etik ilkelere sadık kalınmıştır. Çalışmaya katılan öğrencilerin çocukluk dönemlerinde fiziksel (%20.2) , psikolojik (%37.8) cinsel (%9.4), toplumsal (%17.1) ve ekonomik (%14.6) şiddet yaşadığı, %25.3’ünün şiddetle karşılaştığında hiçbir tepki göstermediği, %40’ının yaşadıkları şiddet nedeni ile özgüvenlerini kaybettikleri, %32.6’sının öfkelendiğinde kendisini kontrol edemediğini ifade ettiği belirlenmiştir. Öğrencilerin Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği puan ortalaması 73.528.9, Çocukluk Çağı Örselenme Yaşantıları Ölçeği puan ortalaması 52.9811.5, Şiddet Eğilimi Ölçeği puan ortalaması ise 39.259.2 olarak bulunmuştur. Öğrencilerin şiddet türleri ile karşılaştıkları, çocukluk dönemi örselenme durumlarının, toplumsal cinsiyet algılarının ve şiddet eğilimlerinin orta  düzeyde olduğu ve bu değişkenler arasında anlamlı ilişki olduğu belirlenmiştir. 
Keywords : Öğrenci, Üniversite, Şiddet, Çocukluk dönemi Örselenme, Toplumsal cinsiyet, Şiddet eğilimi