Needs Analysis in Curriculum Design: Language Needs of Tourism Students

Authors : Semahat Aysu, Fatma Hülya Özcan

Pages : 305-326

Doi:10.19126/suje.854993

View : 19 | Download : 8

Publication Date : 2021-08-30

Article Type : Research

Abstract :Bu çalışmada temel amaç turizm öğrencilerinin gelecekteki meslekleri için İngilizce dil ihtiyaçlarını ortaya çıkarmaktır. Öğrenciler, mezunlar, alan uzmanları ve turizm sektöründeki işverenlerin ihtiyaçları göz önünde bulundurularak, Turizm Mesleki İngilizce dersi hedef ve amaçları belirlendi. Veriler ihtiyaç analiz anketleri ve yarı yapılandırılmış görüşmelerle elde edildi. Araştırmacının çalıştığı okuldaki 70 öğrenci, 112 Turizm ve Otelcilik programı mezunu, 9 alan uzmanı ve 51 işveren anketi cevapladı. 8 öğrenci, 11 mezun, 2 alan uzmanı ve 5 işveren yarı yapılandırılmış görüşmelere gönüllü olarak katıldı. Dört katılımcı grubuna anket uygulandıktan sonra, elde edilen veriler SPSS 20 ile analiz edildi. Diğer taraftan, nitel veriler analiz edilirken, kayıtlar araştırmacı tarafından yazıya döküldü. Sonrasında Wen (2010) tarafından geliştirilmiş kod listesi, kodlama için kullanıldı. Sonuçlar, 4 dil becerisinin (okuma, dinleme, konuşma ve yazma) turizm öğrencileri için önemli olduğunu gösterdi ama özellikle öğrencilerin gelecekteki meslekleri için dinleme ve konuşma dil becerilerinin önemi vurgulandı.
Keywords : Özel amaçlar için İngilizce, İhtiyaç analizi, Hedefler ve amaçlar, Turizm Mesleki İngilizce dersi