FARKLI DİSİPLİNDEKİ AKADEMİSYENLERİN DİJİTALLEŞME DÜZEYLERİ; SPOR BİLİMLERİ AKADEMİSYENLERİNE BİR BAKIŞ

Authors : Fatih Harun Turhan

Pages : 84-95

Doi:10.55142/jogser.1341620

View : 87 | Download : 110

Publication Date : 2023-10-21

Article Type : Research

Abstract :Akademik dünyada dijitalleşmenin önemi gün geçtikçe artmaktadır. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte bilimsel çalışmalar da dijitalleşme ile şekillenmektedir. Bu çalışma, farklı disiplinlerdeki akademisyenlerin dijitalleşme düzeylerini spor bilimleri akademisyenleri ile karşılaştırmayı amaçlamaktadır. Nicel araştırma yöntemi kullanılan bu çalışmada ilişkisel tarama modeli tercih edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, akademisyenlerin dijital araçları kullanma eğilimleri yüksektir ve bu durum araştırma süreçlerini kolaylaştırmaktadır. Dijitalleşme aynı zamanda akademik yayın süreçlerinde de etkili olmuş, açık erişim yayıncılık modelleri ve çevrimiçi yayınlar araştırmaların daha geniş bir kitleye ulaşmasını sağlamıştır. Araştırmanın bulgularına göre, cinsiyetin, yaşın, ünvanın ve fakülte/bölümün dijitalleşme düzeyleri üzerinde farklı etkileri olduğu belirlenmiştir. Özellikle ünvan ve fakülte/bölüm değişkenlerinin dijitalleşme düzeylerinde anlamlı farklılıklar yarattığı gözlemlenmiştir. Sonuç olarak, spor bilimleri akademisyenleri de dahil olmak üzere akademisyenlerin dijitalleşmeye uyum sağlamaları ve dijital araçları etkin bir şekilde kullanmaları, araştırma, iletişim ve öğretim alanlarında daha etkili çalışmalar yapmalarına yardımcı olacaktır. Dijitalleşme, akademik dünyada sürekli olarak önem kazanmaya devam eden bir konudur.
Keywords : Dijitalleşme, Akademisyenlik, Teknoloji