İnternet Temelli Yetişkin Eğitiminde Kolaylaştırıcının (Yetişkin Eğitimci) Rolüne İlişkin Öğretmen Görüşleri

Authors : Pervin Avşar

Pages : 18-32

View : 19 | Download : 12

Publication Date : 2018-12-30

Article Type : Research

Abstract :Yetişkinlerin eğitimi sırasında öğretmen, öğrenme işini kolaylaştıran bir rehber, bir danışman rolünde olmalıdır. Yüz yüze yetişkin eğitimindeki kolaylaştırıcı (yetişkin eğitimci) rolünün internet temelli bir eğitimde benzer fakat daha zor olacağı şüphesizdir. Bu çalışmanın amacı öğretmenlerin İnternet temelli bir yetişkin eğitiminde (İTYE) kolaylaştırıcının rolüne ilişkin görüşlerini elde etmektir. Betimsel tarama modelinde yapılan bu çalışmaya gönüllü 18 beden eğitimi öğretmeni katılarak 6 haftalık internet temelli eğitim almışlardır. Kolaylaştırıcının eğitim boyunca sorumluluğunu ve rolünü öğretmenlerin görüşlerine göre tespit etmek ve uygulamanın başarılı olup olmadığını tespit etmek amacıyla bir ölçek uyarlanmıştır . Sonuçlar İTYE'de olması gereken kolaylaştırıcı rolüne ilişkin uygulamaların bu araştırmada doğru ve başarılı bulunduğunu ortaya koymaktadır.
Keywords : Kolaylaştırıcı, Internet temelli eğitim