HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN RUHSAL SORUNLARI VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLER

Authors : Nazli Hacialioğlu, Sultan Esra Tedik, Süheyla Yarali

Pages : 196-204

View : 20 | Download : 9

Publication Date : 2019-10-02

Article Type : Research

Abstract :  ÖZET Amaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin ruhsal sorunları ve ilişkili faktörleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Kesitsel nitelikte olan araştırma bir devlet üniversitesinde Aralık 2018- Ocak 2019 tarihlerinde yürütülmüştür. Çalışmanın evrenini 2018-2019 yılında öğrenim gören 1200 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Çalışmada örneklem seçilmemiştir. Verilerin toplandığı günlerde okulda bulunan ve çalışmaya katılmayı kabul eden toplam 430 öğrenci araştırma kapsamına alınmıştır. Veriler Kişisel Bilgi Formu ve GSA-28 ile toplanmıştır. İstatistiksel değerlendirmelerde sayı, yüzdelik, ortalama ve ki-kare testi kullanılıştır. Bulgular: Çalışmada hemşirelik öğrencilerinin GSA-28 puan ortalaması 6.7 olarak bulunmuştur. Öğrencilerden %50.4’nün puanı 5 ve üzerindedir. Bu durum, hemşirelik öğrencilerinin yaklaşık yarısının ruhsal sağlık sorunları açısından risk altında olduğunu göstermiştir. Öğrencilerin sınıfı, şimdiki yaşadıkları ortam, ailenin ekonomik durumu, hemşireliği seçme nedeni, sigara içme alışkanlığı ve sorunlarını paylaşma durumuyla 5 ve üzerinde puan almaları arasında önemli fark bulunmuştur (p<0.05). GSA-28’den 5 ve üzerinde puan alan öğrencilerin en yüksek oranda birinci sınıf öğrencileri olduğu saptanmıştır. Sonuç : Bu çalışmada öğrencilerin GSA-28 puan ortalaması yüksek bulunmuştur. Öğrencilerin sınıf düzeyi, şimdiki yaşadıkları ortam, ailenin ekonomik durumu, hemşireliği seçme nedeni, sigara içme alışkanlığı ve sorunlarını paylaşma durumu öğrencilerin ruh sağlığını etkileyen önemli değişkenler olarak belirlenmiştir. Anahtar kelimeler: Hemşirelik öğrencileri; ruhsal sağlık; genel sağlık anketi 28; tanıtıcı özellikler ABSTRACT Mental Health Problems of Nursing Students and Related Factors Aim: This study was conducted cross-sectionally to examine the psychological problems and related factors of nursing students. Method: The research was conducted in a public university between December 2018 and January 2019. The population of the study consisted of 1200 nursing students studying in 2018-2019. No sample was selected in the study. A total of 430 students who participated in the study and accepted to participate in the study were included in the study. Data were collected with Personal Information Form and GSA-28. Number, percentage, mean and chi-square tests were used in statistical evaluations. Results: In the study, the mean GHQ-28 score of nursing students was found to be 6.7. 50.4% of the students scored 5 or more from GHQ-28. This showed that approximately half of nursing students were at risk for mental health problems. Significant differences were found between the students\' class, current environment, economic status of the family, the reason for choosing nursing, smoking habits and sharing their problems and getting scores of 5 or more (p<0.05). It was determined that the highest percentage of students who scored 5 or more from GHQ-28 (78.8%) was first-year students. Conclusion: In this study, students\' GHQ-28 average score was found to be high. Students \'class level, current environment, family\'s economic status, reason for choosing nursing, smoking and sharing problems were determined as important variables affecting students\' mental health. Key words: Nursing students; mental health; general health questionnaire 28; descriptive properties
Keywords : Hemşirelik öğrencileri, ruhsal sağlık, genel sağlık anketi, kişilik özellikleri