Okul Psikolojik Danışmanlarının Mesleki Etik Standartlarına İlişkin Okul Müdürlerinin Tutumlarının Okul Psikolojik Danışmanlarının Görüşlerine Göre İncelenmesi

Authors : Sevda Serin Tanyel, Anıl Görkem

Pages : 107-117

View : 11 | Download : 8

Publication Date : 2019-12-25

Article Type : Research

Abstract :Bu çalışmada psikolojik danışmanların uyması gereken bazı etik standartlara ilişkin, okul müdürlerinin tutumları değerlendirilmiştir. Alan yazın incelendiğinde en çok "gizlilik”, "yetkinlik” ve "çoklu ilişkiler” konularındaki etik standartların uygulanışında zorluklar yaşandığı görülmüştür. Ayrıca küreselleşen dünyamızda sınırların ortadan kalkması ve farklı kültürden bireylerin bir arada yaşamaya başlaması toplumda bireysel ve kültürel farklılıkların artmasına ve okullarda çok kültürlülük anlayışının daha da önem kazanmasına neden olmuştur. Bu nedenle bu konudaki etik ilkeye ilişkin yaklaşım önem arz ettiğinden araştırmaya değer bulunmuştur. Araştırmanın amacı doğrultusunda 5 tane yarı yapılandırılmış soru hazırlanmış konu ile ilgili uzman görüşleri alınmıştır. KKTC Milli Eğitim Bakanlığı Genel Orta Öğretim Dairesi’ne bağlı Güzelyurt ve Lefke ilçesinde bulunan altı farklı okulda görev yapan 11 psikolojik danışmandan görüşme tekniği ile veriler toplanmıştır. Cevaplarda yer alan ifadeler betimsel analiz tekniği ile özetlenmiş ve yorumlanmıştır. Yapılan çalışma sonucunda, okul müdürlerinin yaklaşımlarının yetkinlik, bireysel ve kültürel farklılıklara duyarlılık, gizlilik ilkeleri ile ilgili olarak anlayışlı ve destekleyici oldukları, ancak ikili ilişkilerle ilgili etik ilkenin uygulanmasında destekleyici olmadıkları sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : psikolojik danışman, etik ilkeler, okul yöneticileri