Sanat Eğitimi Alan Öğrencilerin Tükenmişlik Düzeylerinin İncelenmesi: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Örneği

Authors : Ilker Kömürcü

Pages : 238-253

View : 12 | Download : 9

Publication Date : 2018-12-31

Article Type : Research

Abstract :Bu araştırmanın amacı, sanat eğitimi alan lisans öğrencilerinin tükenmişlik düzeylerini çeşitli değişkenlerle ilişkisi bağlamında incelemektir. Bu amaç doğrultusunda lisans düzeyinde sanat eğitimi alan öğrencilere Maslach Tükenmişlik Envanteri-Öğrenci Formu (MTE-ÖF) uygulanarak tükenmişlik düzeyleri ölçülmüştür. Ölçekten elde edilen sonuçlar çeşitli değişkenler açısından incelenmiştir. Maslach Tükenmişlik Envanteri-Öğrenci Formu, Schaufeli vd. tarafından 2002 yılında geliştirilmiş ve 2011 yılında Çapri, Gündüz ve Gökçakan tarafından Türkçe’ye uyarlanmıştır. Öğrencilerin araştırma kapsamındaki değişkenlere ilişkin verileri öğrenci bilgi formu ile elde edilmiştir. Verilerin dağılımı Shapiro-Wilk testi ile belirlenmiştir. Verilerin analizinde bağımsız gruplar için t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve Tukey testi kullanılmıştır. İstatistiksel analizler SPSS 19.0 yazılımı (SPSS Inc., Chicago, IL, ABD) ile yapılmıştır. Araştırma sonucunda, sanat eğitimi alan lisans öğrencilerinin tükenmişlik düzeylerinin "tükenme” alt boyutunda orta düzeyde, "duyarsızlaşma” ve "yetkinlik” alt boyutlarında ise düşük düzeyde olduğu belirlenmiştir. Haftalık ders saati yükü, yaş ve gelecek kaygısı değişkenlerinin sanat eğitimi alan öğrencilerin tükenme düzeylerini etkilediği belirlenmiştir.
Keywords : Tükenmişlik, Sanat, Sanat Eğitimi, Duygusal Tükenme, Duyarsızlaşma, Kişisel Başarı, Sanat Eğitimi