Ortaokul Öğrencilerinde Girişimcilik Becerisi Değerlendirme Ölçeği: Geçerlilik Ve Güvenirlik Çalışması

Authors : Gürbüz Ocak, Melek Didin

Pages : 1-18

View : 12 | Download : 5

Publication Date : 2018-06-30

Article Type : Research

Abstract :Ortaokul öğrencilerinin girişimcilik becerisini ölçmek amaçlı geliştirilen bu ölçekte MEB (2010) ve MEB (2017) sosyal bilgiler öğretim programında yer alan girişimci bireylerin özellikleri dikkate alınmıştır. Literatüre baktığımızda girişimci bireyler ile ülkenin ekonomik yönden bilinçli bir şekilde kalkındırılması hedeflenmiştir.   Sosyal girişimcilik ise bireylerde risk alma, problem çözme, tehlikelerin farkında olma, organizasyon yapma gibi davranışları kazandırmayı amaçlamaktadır. Bu araştırma ile ortaokul öğrencilerinde sahip oldukları girişimcilik becerisini tespit etmek amaçlanmıştır. Bu beceri ise ölçekte yer alan profesyonellik, azim,   yaratıcı düşünme alt boyutları ile ölçülmüştür. İlk olarak ölçek 62 madde ve 3 alt boyuttan oluşmaktadır. 5’li likert tipi ile derecelendirilmiştir. Yapılan açımlayıcı faktör analizler sonucu 21 madde 3 alt boyut olarak düzenlemiştir. Cronbach alfa değeri .86 olarak bulunmuş ve güvenilir olduğu tespit edilmiştir. Toplam varyans değerine baktığımızda %43‘ünü alt boyutlar yansıtmaktadır. Açımlayıcı faktör analizi için toplanan veriler Afyonkarahisar il merkezinde bulunan 320 ortaokul öğrencisinden oluşmaktadır. Açımlayıcı faktör analizi ile 21 maddeye indirilen ölçekte, doğrulayıcı faktör analizi ile kurulan modellerin verilere uyumu incelenmiştir. Sonuçta ortaokul öğrencilerine yönelik geçerli ve güvenilir bir girişimcilik becerisi ölçeği oluşturulmuştur.
Keywords : Girişimcilik becerisi, girişimcilik özellikleri