Using of mobile devices as an education material: Contribution of correctly designed mobile education applications to learning

Authors : Semih Delil

Pages : 200-207

Doi:10.24289/ijsser.270650

View : 10 | Download : 4

Publication Date : 2017-01-05

Article Type : Research

Abstract :Mobil eğitim sayesinde öğrenci öğrenim yerini ve zamanını kendi belirleyebilmektedir. Ancak günümüzde bu kişisel cihazlar her ne kadar teknolojik nitelikleri bakımından gelişmiş cihazlar olsa da; gerekli eğitimsel yazılımlar olmadan verimli eğitim materyalleri olamazlar. Öğretim yazılımları ise diğer öğretim materyalleri ile karşılaştırıldığında; öğretmen tarafından geliştirilmesi zor ve pahalı olan materyallerdir. Karşılaşılan bu sınırlılıklar; çoğu zaman geleneksel ve e-öğrenme materyallerinin birebir mobil eğitim materyalleri olarak içeriğe aktarılması eğilimini ortaya çıkarmaktadır. Bu durum hedeflenen eğitimi daha da karmaşık ve kullanışsız hale getirmektedir. Görsel ve işitsel etkileşim söz konusu olduğunda tabletler ve kişisel bilgisayarlar ihtiyaçları karşılıyor görünebilirler. Ancak mobil eğitimden bahsettiğimizde; içeriklerin gerek görsel tasarım, gerekse çoklu ortam özellikleri taşımaması, onları geleneksel eğitim materyali olmaktan uzağa götürememektedir. Bu bilgiler ışığında çalışmanın amacı; eğitim materyali olarak tablet ve kişisel bilgisayarların faydalarını incelemektir. Kullanıcı ile görsel, işitsel ve fiziksel iletişimde olan bu cihazlar aynı zamanda yeri ve zamanı öğrencinin belirlediği bir eğitim modeline olanak sağlamaktadır. Aynı bağlamda çalışma; tablet ve kişisel bilgisayarların doğru tasarlanmış eğitim yazılımları ile öğrencilerin eğitim süreçlerine fayda sağlayabilmesi, öğrenci algısına yönelik tasarım düşüncesi ile de eğitim düzeyinin ne yönde gelişebileceği üzerine hedefler sunmaktır.
Keywords : Mobil uygulama, arayüz, m-öğrenme